2020-03-03 02:32:04 来源:范文大全收藏下载本文
《清明时节》教学设计
教学目标:
1、观察清明时节春天的美景,并用生动优美的语言描绘出来。
2、回忆清明祭奠先辈的经历,培养学生缅怀先辈的感情。
3、学生了解关于清明节这个传统节日,受到感恩教育。
教学重点:
观赏美景,缅怀先辈,了解清明节。
教学难点:
学生把自己了解到的内容写下来,并受到感恩教育,提高学生口语和书面表达能力。
教学打算:
准备多媒体课件。学生先说后写,用两课时进行教学。
教学过程:
第一课时
一、吟诵古诗,导入新课。
课件出示古诗《清明》,学生诵读,入情入境。
二、观赏美景,生动描述。
清明时节,阳春三月,梨花春雨,大地一派春意盎然,正是春游踏青的好时节。学生观赏春天的图片,教师引导学生从花草树木、春风春雨等不同方面描绘春天美丽的景色
三、讨论交流,了解习俗。
1、讨论:清明节到了,我们这里都有哪些习俗?学生观看课件图片,了解清明节的习俗。
2、清明时节,我们祭奠逝去的亲人,缅怀革命烈士,感恩他们为我们付出的一切。想一想自己忘不了的是那位亲人,自己最敬佩的是哪位革命烈士,并说一说自己的感想。
四、了解清明节的来历。
刚才我们欣赏了清明时节美丽的景色,了解了清明节的习俗,你们知道清明节的来历吗?鼓励学生说说自己知道的故事。
学生观看有关清明节来历的视频资料后,教师引导学生归纳故事的主要情节。
五、教师小结。
教师结合板书,概述要点,帮助学生理清习作的思路,教师读自己写的习作范文,并适时地对学生进行指导。
鼓励学生把自己看到的美景、想到的先辈和听到的故事简要地写下来。要求做到表达清楚明白,有条理,有重点。
六、板书设计:
点题
美景春雨 花草树木
清明时节习俗春游踏青 祭奠亲人 缅怀烈士
来历两千多年前 晋国 重耳 介子推
学会感恩
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