生活老师之我见

2020-03-01 15:59:38 来源：范文大全收藏下载本文

生活老师之我见

生活老师就是为培养学生良好的生活习惯，提高学生自立自理能力，从而增强学生身体素质，保障学生的生命、财产安全而服务的人。生活老师就是学生的“第二父母”。通过工作实践，我深切体会，做一个合格的生活老师，必须具备“五心”，那就是：爱心、细心、耐心、恒心、决心。所谓爱心，那是必需的，尽管他们不是你的孩子，但你也一定要把他们当作你的宝贝来对待，这样你才会有相对的细心，足够的耐心，坚持的恒心，吃苦的决心。下面是我对生活工作的几点体会吧。

一、热爱学生。

生活老师热爱学生，期望学生成人和成才的真挚情感，可以引起学生心理上的共振，产生一种感召力，促进学生的智力、情感、个性的发展，师生之间的互相期望会产生良好教育效果。所以热爱学生是老师工作的思想基础。为人师表，通过用爱心、细心、耐心真正去浇灌孩子们，可以找到通向学生心灵的门径。只有让学生体验到生活老师对之深情厚意和爱，才会使师生之间形成和谐的关系，学生尊敬老师，信赖老师，就会听老师的话，教育工作方可顺利进行。教育工作实践证明，教育活动离开了“爱”一切都将变的苍白无力。不爱学生，就没有真正的教育。

二、与家长密切联系和沟通。

作为生活老师与家长密切联系和沟通是密不可分得，在工作中尤为重要。对家长要尊重和热情，及时互通学生在校的生活和表现情况，与家长共同教育好学生的成长、发展。引导孩子读书明理，知书达理，教育学生言而有信，言行一致，表里如一，成为有理想，有道德，守纪律的好学生。只有当生活老师和家长的心交融在一起，工作中才使老师在任何困难挫折面前都会热爱自己的工作，热爱学生。工作中就能获得理性上和情感上的支持理解。

三、言必行，行必果

自己制订的规章制度必须严格执行，否则你就会失去学生对你的信任，所以我每学期有纪律宣布，然后每天总结，执行情况，每周进行一次表扬。

四、以表扬做得好的学生来代替点名批评做得不够好的学生

如睡觉前有的学生动作慢不容易安静，我就表扬那些动作快做得好的学生，说谁谁谁做的真不错，已经睡好了。一下又表扬另一个，这样，做得好的会更好，做得不好的会马上改正，这方法胜过直接点名批评那些表现差的学生的效果。不信你试试。

以上是我在工作中的几点小体会，也不一定很对，因为我觉得我的工作并不是做的很好，只想以此抛砖引玉。学学其它老师的经验，谢谢大家。