又到开学时间
2020-03-03 23:22:13 来源：范文大全收藏下载本文
共同学习与进步
又到开学时间,学生们休息了一个假期后回到了校园，可是学生的心却如随风舞蹈的风筝,还沉浸于快乐中拉不回来。如果不能将生活作息调整过来，一旦开学，很多孩子学生就会出现“开学综合症”。 具体表现为：迟到现象严重、课堂注意力涣散、作业完成被动、理解力变缓、记忆力变弱……
因此，上好英语收心课,是学校和家庭必须共同面对的“重要课程”,也是教师和家长提高协作水平和互动能力的“交流平台”,更是锻炼学生主观调节能力和自我规范意识的“心理课堂”。
无论学生对学习主动积极或是消极应付，即使教师和家长心里知道，也只能“听其自然”，很多时候甚至连学生自己都不确定自己的英语学习处于怎样的水平。因此我们可以通过外显的因素对学习进程进行“量化”：比如每一天记忆多少单词、背会多少篇课文，等等。
针对这本四年级的精通版教材，围绕“我的新家”、“日常活动”、“学校生活”、“一周活动安排”、“快乐周末”和“集体旅行”等话题，我认为可以把英语学习深入到真实环境中去，这样能大大提高学生的学习热情，从中了解更多的课外知识。
要帮助学生学好一门语言，首先要维护好他们对语言的“好感”，引导他们将快乐的心情带入学习中去，轻松学英语。所以家长和老师要辅导孩子，随时引导学生查漏补缺，学生不仅要知道需要学什么，还要知道如何学。
学会学习，十分重要，所以在这节收心课上鼓励学生在学习英语时多听、多读、多说、多记、多用；多用英语交流，大胆尝试，不用过分担心犯错。每天背会单词，课文，不是机械地背，可以利用好的技巧方法，谐音，分节，或者举一反三，触类旁通来记忆等等。并建议学生有什么好的学习英语的建议和方法可以与大家分享，把作为教师的姿态放得低些，与学生成为朋友，学友共同进步。我相信在接下来的接触中会形成一种好的学习习惯进行下去。
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