学年九年级历史上学期期中检测试题3

2020-03-03 13:32:03 来源：范文大全收藏下载本文

2018-2019学年九年级历史上学期期中检测试题

时间： 45分钟

满分：50分

一、单项选择题(本大题共10小题，共10分) 1．在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里，出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。非凡的事集中在那个时代发生，同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是( ) A．李白、伯里克利、穆罕默德 B．秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比 C．孔子、乔达摩·悉达多、耶稣 D．孟子、穆罕默德、伏尔泰

2．之所以说埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明的国家和地区，主要是因为这些国家地区( ) A．最早出现农业 B．最早出现了私有财产 C．最早建立奴隶制国家 D．最早产生了文字

3．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说：“我们都是希腊人。”对以上说法理解正确的是( ) A．罗马的宏伟指的是帝国的征服与扩张 B．希腊文明发源于大河流域 C．希腊的辉煌指的是所有公民都有选举权利 D．希腊开创了西方民主政治的先河

4．图中这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔、全盛时地跨三洲、疆域辽阔的国家是( ) A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．波斯帝国 D．阿拉伯帝国

5．在公元前500年前后，东西方各个文明都出现了伟大的思想家、精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活，因此这个时期也被称为是轴心时代。下列不能列为这一时期代表人物的是( )

中国的孔子

希腊的苏格拉底印度的释迦牟尼

阿拉伯的穆罕默德

D 6．“……多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。”这说明中世纪西欧城市出现后多是作为( ) A．政治中心 B．文化中心 C．军事重镇 D．经济中心

7．1075年，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫向教皇忏悔，受尽了精神上的侮辱。这充分说明在中世纪的欧洲( ) A．教廷至高无上 B．国王毫无权力 C．百姓受到剥削 D．宗教信仰虔诚

8．11—13世纪，西欧城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛等都是在这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( ) A．彻底瓦解了西欧的封建制度 B．西欧城市自治得以普遍实现

C．基督教会和等级制度日趋完善 D．为西欧的资本主义产生和发展奠定了基础 9．公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是( ) A．削弱了天皇的权力 B．加速了日本封建化进程 C．加强了世袭贵族的地位 D．直接推翻了幕府的统治

10．丝绸之路上，一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。对古代东西方文明交流作出了重大贡献的是( ) A．印度人 B．希腊人 C．阿拉伯人 D．罗马人

二、非选择题(本大题共6小题，共40分) 11．阅读材料，回答下列问题。(5分) 材料一古代埃及位于非洲东北部，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，给两岸的农田带来大量水和肥料。因此，古埃及的农业十分发达。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古埃及文明。

材料二约从公元前3500年开始，尼罗河流域陆续出现了许多奴隶制小国。公元前3100 2 年左右，埃及实现了统一，实行奴隶主专制统治。埃及国王又称“法老”，他自称埃及主神太阳神的儿子，享有至高无上的权力，独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权，并控制着大量的土地，是全国最大的土地所有者。

材料三希腊半岛山地众多，适于农耕的土地较少。古希腊人因此经常面对人多地少的矛盾，不得不向海外移民。希腊半岛的地理条件有利于移民活动。它三面环海，朝向西亚一侧的爱琴海中岛屿遍布，适于没有罗盘的古代航海人确定航向，因此古希腊很早就开始向地中海和黑海周边地区迁移，航海业在古希腊社会、经济生活中具有重要意义。

(1)依据材料一回答，孕育了伟大的古埃及文明的是什么河流？这样的自然环境适合从事什么生产活动？(2分)

(2)结合材料二回答，古代埃及建立统一国家是在什么时候？古代埃及最高统治者被称为什么？(2分)

(3)材料三中，在古希腊社会、经济生活中具有重要意义的活动是什么？(1分)

12．【西方文明的源头】(10分) 材料一 “我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”

——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》

材料二帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的物品也传入帝国，原来较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。

(1)材料一中“我们”指的是哪个城市国家(城邦)？其最高权力机构是什么？哪些人可以参加该机构并行使自己的政治权利？(3分)

3 (2)材料二中的“帝国”是指哪一国家？“帝国”建立于何时？“帝国”的建立者是谁？地中海何时成为“帝国”的内湖？(4分)

(3)材料二中的“帝国”同中国往来的贸易通道叫做什么？当时的中国如何称呼该“帝国”？当时中国可能有哪些商品流通到该“帝国”？(3分)

13．改革与创新是当今世界的主题。请阅读下列材料，回答问题。(5分) 材料一公元7世纪，日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。

(1) 为改变当时的社会状况，7世纪的日本进行了一场改革，这场改革在政治上的主要内容是什么？这场改革有何影响？(2分)

材料二如图

(2)根据图示可知，各级封建主与其附庸之间关系的主要纽带是什么？(1分)

(3)通过上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。(2分)

14．如图为“古代世界文明区域”分布情况示意图，观察下图，完成问题。(10分) 4

(1)写出图中文明古国的名称：①_ __，②__ __。②代表性成就是__ 》__。(3分) (2)写出⑥处一个城邦的名字：__ __，其代表成就是__ __。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是__ __，后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。(3分)

(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。(2分)

(4)不同文明区域之间互相交流，互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展？古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的？(2分)

15．阅读材料，回答问题。(4分) 材料西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化看出希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的帝国文明博大精深、灿烂辉煌。

1453年4月5日，信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率大军20万，战船300艘，配备10万攻城重炮，一举包围了君士坦丁堡。当土耳其人兵临城下时，君士坦丁堡城内兵力甚少。拜占庭人与土耳其人决战，激战了53昼夜，5月29日被攻陷，拜占庭帝国灭亡。 (1)你认为拜占庭帝国的文化具有什么特点？为什么具有这样的特点？ (2分)

(2)阅读材料结合所学知识说说，拜占庭帝国衰落、灭亡的原因是什么？(2分)

16．阅读下列材料，回答问题。(6分)

5 材料一作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。

——陈冰《作坊里的日本》

材料二公元7世纪初，圣德太子派遣大量使者出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。

材料三在沙特阿拉伯的国旗上，用阿拉伯文写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”

(1)材料一中日本的“第一位老师”是谁？依据材料一指出日本民族具有什么样的特点？(2分)

(2)材料二反映了什么历史事件？在这一事件中，日本在经济上有何举措？(2分)

(3)依据材料三并结合所学知识，说说在沙特阿拉伯具有特殊地位的宗教是什么？(1分)

(4)中国与阿拉伯国家的关系源远流长，作为新世纪的主人，为了保持中国与阿拉伯国家的关系健康稳定发展，你将提出怎样的建议？(1分) 6 参考答案

一、单项选择题(本大题共10小题，共10分) 1----5 CCDBD 6-----10 DADBC

二、非选择题(本大题共6小题，共40分) 11．阅读材料，回答下列问题。(5分) (1)答：尼罗河。农业。