兴趣活动总结

2020-03-03 00:16:44 来源：范文大全收藏下载本文

《儿童歌曲》兴趣活动总结

乌云娜 20

12、12 在这学期的《儿童歌曲》兴趣活动的教学过程中，我以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素兴趣、情感、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

一、注重音乐审美体验

在每节课的教学设计中注意以音乐审美为核心的这个基础理念，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。

一方面，我上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、创造音乐等审美活动，使学生充分体验蕴含于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的情趣和积极乐观的生活态度。

二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间

在教学过程中，我至少要留出五分钟的时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。还尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想象力。