政治教研组工作总结
2020-03-01 21:49:52 来源：范文大全收藏下载本文
政治教研组工作总结
三、我作为学科教师本学期自身的总结
本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面：
本学期教研组在学校的领导下，通过全组教师的共同努力下，圆满地完成了任务，取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面。
（一）注重政治学习，加强师德修养，提高教师的政治素质。
为适应教改和素质教育对政治教师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章，更新教学理念。同时组织了“师德大讨论”活动，不断提高思想道德水平。
（二）积极开展教学研究，提高教师的业务素质 1．目标明确、计划得当、落实到位。
根据学校的要求，本学期期初我组及时制订出计划，并落实，及时总结。如：本学期组织了全体教师认真学习学习了有关本学科教学的先进经验和先进教学模式的文章，开展专题研讨，设立中心发言人，学习了有关全面推进素质教育，新课改文章，开展研究性学习，注重培养学生创新思维能力等理论和经验。
2、强化备课组功能，加大集体备课力度
我组备课组，在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同；“小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。同时备课组要严把命题质量，精心筛选试题，把握命题方向，强化应试能力和心理训练。
3、狠抓教学基本功训练，增强教育教学能力 鼓励老师积极撰写教育、教学论文，本学期我组有相当一部分老师积极发表论文，同时鼓励老师积极参加各类竞赛活动。我组教师组织学生参加晋江市中学生政治小论文比赛获得佳绩:
洪培训同学撰写的《诚信――从晋江企业的“缺工慌”现象谈起》获高中组一等奖,指导教师:王东升。
陈淑萍同学撰写的《认识自我的哲学思考》获高中组二等奖,指导教师:桂帅宁。 宋海霞同学撰写的《现在的中学生》获初中组三等奖,指导教师:张奕玲。 李宝玉同学撰写的《拒绝“普渡”陋习》获初中组三等奖指导教师:蔡承铭。
4、认真组织了公开课，本学期我组组织开展了两堂教学公开课，分别是陈哓斌老师开的《效率与公平》和张奕玲开的《我和父母》，教学效果良好，起到了教学示范作用。
5、加强了对青年教师的培养，我组教师李均炜和张奕玲进行了“一对一”的教师结对子活动在教学中取长补短，共同提高，使教研组整体素质得到提高。
6、积极参加学校第六届科技文化艺术节活动，认真开展了我校高、初中部政治小论文比赛，活动效果较好。
（三）、积极开展第二课堂和活动课
老师利用课外时间进行了师生帮扶工作，对后进生进行转化工作。
然而在工作中也存在一些问题和不足，如工作落实还有待改进，教研内容有待更新，教学方法有待加强，帮扶工作停留于形式，而缺乏必要的实际效果，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改进。
二、取得的主要成绩（分项总结）
1、认真做好高考和中考复习工作，高考和中考取得优异成绩。
2、认真抓好高二水平考试的复习迎考工作，编写水平考试资料，做到考试全部合格。
3、加强课堂教学研究，注重对青年教师的培养，一批青年教师正在健康成长。
4、注重教师业务学习和基本功训练取得一定成效。
三、工作反思
1、认真做好备课组的各项工作
在学校的统一部署下，加强了对教学常规工作的管理，制定了组内有关备课、作业批改等具体规定。同时把教学常规任务落实到备课组，备课组工作以备课组长为第一责任人，每个备课组每周必须开展一次教学研究活动，明确教学进度与要求，做到资源共享，相互学习，共同提高。备课组工作做到三统一：即教学进度统一；考试作业统一；编写资料统一。高
三、初三和高二备课组做得好，做到认真研究复习方案，统一编写复习资料，共同做好考试分析，从最后的考试结果看，收到了良好的效果。
２、组织教师参与长沙市的各项教学研究活动
组织教师参加省、市教科院组织的各项教学活动有利于促进教师加强自身学习和素质的提高，同时也有利于提高学校和教师的知名度。所以，我组比较重视教师参加校外的各项教学活动。本期共参加长沙市组织的各项教学活动6次。其中作辅导报告或中心发言2次，参加各项教学研讨活动3次，并为教科院和兄弚校提供了高
三、初三和高二的自编复习资料。本期获省级论文一等奖两篇，市级论文一等奖两篇。
加强了高考和中考的考点及教学研究，取得良好效果，为今后教学积累了经验。
3、培养“团结向上”的组内工作氛围
全组老师为了共同完成工作目标，团结协作，相互学习，积极开展批评与自我批评，树立在教学研讨中共同探究问题的良好教学风气。在平常的研究课中特别是在对新教师的帮助中，大家敢于开展批评和自我批评，互相帮助，共同提高。讲师德，提高责任心，全身心投入，发挥自己的优势，形成自己的教学特色。
4、教学研究氛围不浓，整体教学水平有待进一步提高。 对新教师的培养任务繁重。骨干教师的培养要加大力度。个别教师存在教学常规不到位的情况，有必要加强年级组与教研组的沟通。
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