市能手培训心得
2020-03-03 15:51:55 来源：范文大全收藏下载本文
教学能手培训心得
西安市高陵区姬家杨官寨小学 王贞
作为一名合格的人民教师，必须有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风，为期五天的“市级教学能手”培训刚刚结束，但自己仍然意犹未尽，专家们生动幽默的语言、独到的教育理念、精湛的科学教育理论，深深地感染着我、启发着我、激励着我。反思自己知识的浅薄，使我重新审视自己的工作，短暂而充实的学习也让我对自己的教学历程有了一个客观的评价和反思：
赵精兵教授的《潜能激活与创造力开发》以五大发展理念“创新、协调、绿色、开放、共享”，探讨如何激发个人的潜能，培养创造能力为核心，包括创造力的认识误区、创造力生成的基本理论、创造力的提升等内容，围绕创造力的认知特征和情感特征，强调应以多种科学方法训练思维的流畅性、变通性、独创性、精密性、想象力、好奇心、冒险精神和挑战性等品质展开论述。“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。创新是一种理念。创新是一种精神。创新是一种能力。创新是一个过程人们需要不断探索，做出牺牲：牺牲个人的利益甚至牺牲个人的生命。创新需要付出代价，是一个不断努力奋斗的过程。赵精兵教授有一句话我至今记忆犹新，他说：“与众不同的背后是无比寂寞的情分”，所以教师想让自己的课堂常上常新，就要耐得起寂寞，就要人后多受苦，“用心来备课，用心来上课”，“见人之所皆见，思人之所未思”，这样才能与当今社会的主旋律——创新相合拍。
聆听赵老师的课，是一种享受，是一种视觉盛宴，我们也真正的进入了状态和他互动和他一起演绎艺术之美，在这个课堂上时而有动作模仿秀，时而有激情澎湃的演讲，时而有突如其来的音乐盛宴，一切的一切都那么的在合适的时间上演，在短暂的欢笑过后却能留给我们太多的思考，和深刻的记忆。赵老师给我们展示了他的笔记本，这是一位教师对教育的执着，每一页都写得密密麻麻，其中有课堂上要用到的知识点，还有与讲课有关的各种小故事、小笑话，讲座中发挥好的，还有哪些不足。他善于扑捉生活，思考教育，正是因为这些他的教育才有如此的感染力和生命力。
回想自己的课堂，更多的体现的是知识的传授。课堂是要快乐的，只有学生高兴了，才学的进去；课堂是要高效的，不能废话连篇，要举生动的例子，从生活入手，从学生感兴趣的话题引入，要让学生掌握核心知识；课堂要美，要匀称，要有生命力，要互动，在潜移默化中培养学生的情感。作为一个老师，我认识到自己知识、技能的贫乏，要努力的提高自己，广泛的涉猎诗歌、歌唱、肢体语言等多种艺术形式，我想，只有这样，才能深深的打动学生，让学生被我们所吸引。
作为老师，我们除了要用课堂艺术教会孩子学习，我们更应该给孩子们一个积极向上的正能量，让学生在享受教育的同时提升素质。
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