主任竞聘演讲稿

2020-07-11 12:02:32 来源:范文大全收藏下载本文

主任竞聘演讲稿四篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的主任竞聘演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

首先感谢公司党委和公司领导,给了我这次参加竞聘,展示自我的机会。我叫**,20xx年7月毕业于****大学**专业,获学士学位,目前是公司高级工程师,负责信息运维和工会工作。本次我竞聘的岗位是系统运管部主任一职。

我首先谈谈自己对所竞聘岗位的认识。系统运管部主任,主要职责是协助部门领导和公司分管领导,做好数据库系统、应用系统的运行管理和运行维护支持。在油田公司层面,各部门要利用信息化手段高效推进工作,直接利用的工具就是应用系统。应用系统运行维护的质量高低和保障水平的强弱,直接关系到是否能够高效服务于油田生产管理和研究工作。同时,运维工作又是窗口岗位,直接面向用户,服务态度和工作质量的好坏,直接影响到数据公司在用户单位眼里的形象。

为了更好支撑系统应用,要求系统运管部的副主任要熟悉系统研发和运行维护的相关专业技术,熟悉油田在用的140多套应用系统。具有很好的沟通协调能力,能够组织技术人员做好应用系统的推广和运行维护支持。在这方面,我觉得自己从事信息技术工作近十年,参加了多个软件系统项目的研发,又从事了多年的系统推广应用和运行维护工作,具有良好的专业技术基础和丰富的运行维护经验,能够胜任这个岗位。

首先,我谈谈自己竞聘本岗位所具备的三个方面优势。

一是拥有较丰富的工作经验,拥有适应本岗位的素质和能力 我20xx年参加工作,从系统研发、推广应用和运行维护工作已经14年。在大学上学时,我的专业是自动化,既学习了大量的计算机、自动化方面的专业知识,还学习了与石油相关的生产知识,对于计算机技术和油田生产业务,都有较深入的了解。

从学校到企业后,我在采油厂期间先后从事过采油、自动化和软件方面的工作,对油气开发生产的业务和流程有深入的了解,有软件研发、测试和推广应用的全流程工作经历,对于工作重点的把握,重点任务的推进,都有亲身的体验,也练就了良好的沟通协调能力。在数据公司的工作中,我先后参加了《ERP系统》、《中国石油物资采购管理系统》的推广和运行维护。作为主要负责人之一,还参与完成了数据公司

ISO20000认证,熟悉公司的管理流程。在内控方面,多年参与自检和迎接内控审核,熟悉系统管理和运行维护的制度和规程。在对外交流与合作方面,长期兼职面向领导和来宾讲解市油田信息化的成果和成绩,对于新疆油田和克拉玛依城市的信息化历程、信息化成果、信息化经验等有深入的了解,通过讲解既扩大了本地信息化的影响力,又为赢得更多帮助赢得了支持。正是由于具备丰富的工作经历和广泛的业务接触,为我沉着应对不同情况奠定了基础,使我具备了适应所竞聘岗位的素质和能力。

二是有从事管理工作的丰富经历,具有较强沟通和协调能力

我担任过采油一厂信息档案站的软件研发室和网络自动化室主任,带领团队管理着全厂近千台计算机和数十套应用系统,维护着厂内五个处理站、四十多个供汽站的网络和自动化系统,具有丰富的系统运维经验。通过这些业务的锻炼,使我具备较强的沟通和协调能力,积累了丰富的工作经验。

三是具有团结合作、严于律己的优秀素质和良好的工作业绩 自走出学校以来,我一直在信息化行业工作,养成了勤奋工作、诚实待人的工作作风。通过多年的努力,取得了良好的工作业绩,先后获得16项科技成果和2项QC小组成果。其中获得油田公司级科技成果一等奖1项,三等奖2项,厂处级科技成果一等奖3项,二等奖4项,三等奖6项。获得QC小组活动成果二等奖1项,三等奖1项。

在完成工作任务的同时,我还积极思考和总结,将工作成果、经验和新认识撰写成论文,有4篇论文分别在《中国信息界》、《信息化创新克拉玛依国际论坛论文集》、《20xx管线监测与管理国际会议暨展会论文集》等刊物上公开发表。

过去的成绩,凝聚着我个人的努力,但更多的是得益于领导的关心和同事们的一贯支持。在未来工作中,我将继续努力,争取更大成绩。

各位领导,各位同事,本次竞聘给了我展示自己的机会,我将努力争取,同时也会以平常心看待。如果竞聘不成功,说明我的能力和素质还需要继续提高,我将一如既往,继续刻苦学习、努力工作,不断提高自己,在自己的岗位上做出新的贡献。

我的演讲结束,谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。

竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

1 竞岗优势

1.1 有良好的思想品德修养

我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。

1.2 有较高的专业水平

我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。

1.3 有较强的教学能力

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

2 工作设想

如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下三点:

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。

二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。

三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的.开展。

竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

主任竞聘演讲稿 篇3

在这个春意盎然的美好时节,公司的兄弟姐妹们共聚一堂、共叙情谊、共谋发展,首先我要衷心地感谢单位领导精心组织这次大会,让我荣幸地站在这里,然后,我也要对在座各位领导和同志们多年来的关心、指导和帮助,表示真诚的感谢,是你们让我进步与成长,谢谢你们!

今天,我竞聘的岗位是办公室主任,希望能得到大家的支持

之所以要>竞聘这个岗位,是因为我对胜任这份工作有着饱满的信心、昂扬的斗志、高涨的热情。下面我想和大家汇报下我所具备的几点优势:

工作经验丰富。自2XX0至今至今,我一直在办公室工作,10个多年头的历练使我对于该部门的各个环节都非常熟悉,我的组织协调和文字综合能力也在处理各种难事、杂事的实践中得到不断地提升,对于如何当好领导的得力助手,搞好与各部门的工作协调,不说游刃有余,至少,每一项工作任务我都能按时保质保量完成。学习积极主动。在工作的同时,我十分注重自身素质的加强。平时我很关心时事政治,经常通过网络、电视等学习相关政策、法律法规,认真领会各类文件会议精神,努力提高自己的政治敏锐性。我还利用业余时间进行了计算机应用能力的学习对于办公自动化系统我都能熟练运用。

服务意识强烈。办公室是一个服务性部门,服务是办公室的工作核心,其工作性质决定它不仅要为领导工作服好务,同时也要为各部门服好务,没有一定的奉献精神和自觉的服务意识,是很难搞好办公室工作的。多年来的办公室工作经历,使我养成了为民务实的自觉服务意识,不光是在工作中,在生活上我也是这样。

有人说办公室工作十分清苦,是件苦差、杂差。办公室工作也是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。但是,所谓干一行,就要爱一行,钻一行,十来年的办公室工作让我对这个平凡而又不平凡的岗位产生了深厚的感情,真诚待人,时刻学习已潜移默化到我的日常生活之中,深入骨髓。我很享受与时代共进步,与大家共努力所带来的快乐,这样让我感觉自己依然很年轻,很有活力。

如果这次我有幸竞聘成功,我一定会迅速反应,做到如下三点:

第一、找准定位,做到办事不越权,责任不推诿,用自己对事业无比的忠诚和出色的表现,赢得领导和同事的信任。

第二、转换角色,具体抓好上传下达工作、日常办公办文办会工作、文字宣传工作以及领导临时交办的其他各项工作。

第三、勤奋有为,做到脑勤、腿勤、嘴勤,切实提高办事效率,努力提高自身素质和业务水平。

在人人都谈论着各自的中国梦的时候,我也常扪心自问:我还能不能有梦想?我有没有梦想?我的梦想又在哪里?我深思过,迷茫过,也挣扎过。平心而论,在过去的几十个年头里,我一直与世无争地工作着,是这次>竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。所以,今天我站在了这里,我要向自己挑战。如果>竞聘失败,我不会遗憾,至少我努力过,也锻炼了自己。如果>竞聘成功,我会充分发挥主观能动性,不断加强理论学习,在工作中认真探索解决问题的新思路、新方法,我有信心、也有决心当好领导的工作参谋员、信息联络员和兄弟姐妹们的后勤服务员。领导们、同志们,万分感谢大家给我这样一个宝贵的机会,“五一”国际劳动节很快就要到来了,在此,我要发自内心地祝福大家,预祝大家节日快乐,梦想成真,也祝福我们的单位明天更加灿烂辉煌。谢谢大家。

主任竞聘演讲稿 篇4

各位领导、各位同事:

大家好

感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下:

1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

4、XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

我是XX年从大学毕业来校工作的,工作七年来,

从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。

从XX年的市优质课到XX年的“市语文学科教学能手”,再到XX年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

从XX年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外,我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会,与**老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。

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