夸父逐日教案
2020-03-02 14:18:27 来源：范文大全收藏下载本文
夸父逐日
教学目标
1、背诵全文，积累文言词汇。
2、了解神话故事的含义及夸父形象。
3、拓展思维训练、写作训练。
4、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志，培养学生的探索精神和创新能力。 教学重难点
1、了解神话故事的含义及夸父形象。
2、拓展思维训练、写作训练。 教学过程
一、创设情境，导入新课
1、看图片说故事。
《后羿射日》、《女娲造人》、《精卫填海》《嫦娥奔月》
2、寻找故事共同点——神话。
3、了解神话。
4、引入课文。
二、文学常识积累
简单介绍《山海经》。
三、走进课文
1、齐读课文，注意朗读节奏及生字词。
2、小组合作探究，翻译全文。
3、理清思路，背诵全文。
（1）课文可以分为几个画面：走、渴、饮、死、化 （2）丰富课文内容，扩写原文，加入描写。
四、人物形象探究
探究夸父其人的人物特点及品质，最终落脚到“英雄”。
五、扩展延伸
1、师：从夸父这个神话人物的身上，我们得到了什么启示？ （从树立远大理想，为实现理想不畏艰难，不懈努力方面谈）
2、你还能说说其他哪些英雄人物？
学生说后，老师再举例。
六、教师小结
在神话里，感受古代英雄的气概；
在历史中，铭记伟大人物的功勋；
在现实里，我们更要学习英雄们敢于探险，勇于追求的精神。
《夸父逐日教案.doc》
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