测量实习报告
2020-03-03 04:00:04 来源：范文大全收藏下载本文
测量实习报告
XX大学XX学院 XX级XX班
第一小组 XXX 2011年8月
一、实习时间
2011年7月14日—2011年7月22日
二、实习地点
河北省XX学院
三、实习目的
1.通过教学实习，将课堂中所学的基本知识和技能进一步巩固，加深系统化，并使理论与实践相结合。
2.通过小区域大比例尺地形图的测绘过程，为将来使用地形图进行设计和施工打下基础。另外，通过地形图的测绘和建筑物的测设进一步测练测定和测设的能力，熟悉测量仪器的工作原理和测量操作方法，学会误差分析和业内计算。
3.通过实习，有助于培养学生分析问题、解决问题、实际协手和组织管理的能力。同时也有助于培养严谨认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团队协作的集体观念。
四、实习任务
1.每个小组测绘一张1：500的地形图，面积不小于100×100m 2.每个小组测绘一张1：500的等高线地形图。 3.以小组为单位进行圆曲线的测设及相关施工测量。
2五、实习过程
7月14日
赶赴实习地点，领取仪器，仪仪器检校。 7月15日
踏勘选择控制点，测水平角，量边。 7月16日
四等水准测量。
7月17日
图根水准测量，测定磁方位角，内业计算。 7月18日
绘图前的准备工作，碎部测量。 7月19日
碎部测量以及地形图的检查与修饰。 7月20日
检查地形图，汇报工作以及考试。
7月21日
等高线的测绘以及等高线的勾勒，图幅整饰。 7月22日
圆曲线的测设，建筑物的测设。交还仪器。
六、实习内容
1.大比例尺地形图的测绘
（1）平面控制
——导线测量的施测
以组为单位布设一闭合导线，导线布设在由教师指定的测区范围内。导线点选在通视良好、地势平坦便于保留且有较强的控制作用的地方。导线点数为6个。导线边长在80m左右，且均匀布设。导线选好后，各导线点用标号笔进行标注，并写上编号。
在导线测量中： a.角度测量
采用侧回法观测导线的各内角，每个测站观测2个测回，第一个测回起始方向读数配置在略大于00处，第二测回起始方向配置在略大于900处。
同一测回上、下半测回角值之差以及两侧回角值互差均不得大于40〞。 角度测量中所使用的仪器工具有经纬仪、小铁花杆、小铁三脚架、钢尺、测钎、铅笔、记录纸。 b.边长测量
用30m的钢尺按照钢尺量距的一般方法对导线进行往返观测，目估钢尺水平后，读到mm。
边长量距的往返测相对误差应小于1/3000。
边长测量中所使用的仪器工具有钢尺、花杆、测钎、铅笔、记录纸。 c.导线起始边坐标方位角测量
导线起始边坐标方位角用磁方位角代替，主要步骤是将罗盘仪安置在本组导线的起始点上，测出第一条边的磁方位角。实际操作中我们选取了3—2作为起始边。
导线起始边坐标方位角测量中使用的工具有罗盘仪、测钎、铅笔、记录纸。
（2）高程控制
高程控制包括四等水准测量与图根水准测量。其中采用“双面尺法”按四等水准测量精度由已知水准点BM往返观测，引测高程到导线的起始点，再用“双仪高法”按普通水准测量精度测定各个图根点之间的高差。经过业内计算出各个图根点的高程用为高程控制。
a.四等水准测量的施测方法与要求
用“双面尺法”由已知水准点（HBM=4.000m）到导线点，按四等水准测量精度往返测，其主要技术要求为：
1) 用双面尺法往返测一条支水准路线，起始点由教师统一指定，其高程为：H0=4.000m。支点为本组导线中的一个导线点，我们选择了3点为此支点。
2) 在操作过程中，视线长度不得超过80米，实际操作中我们把视距控制在40m~50m左右。前后视距差不得超过5米，前后视距累积差不得超过10米。
3) 同一水准尺红、黑中丝读数之差不得超过3毫米，黑红面的高差之差不得超过5毫米。
4) 往返高差的闭合差不得超过6n毫米（n为测站总数）。
四等水准测量中使用的仪器工具有罗盘仪、自动安平水准仪，水准尺（一对）、尺垫（一对）、铅笔、记录纸、计算器。 b.图根水准测量的施测方法与要求
将本组中的各导线点连接成一闭合水准路线，利用“双仪高法”测定各个图根点之间的高差。其主要技术要求为：
1）利用“双仪高法”施测相邻导线点之间的高差时，前后视距应尽量相等，
且视距应小于100m。
2）利用“双仪高法”两次测得的高差之差不得大于3mm。
3）闭合水准路线的高差闭合差应小于12n毫米（n为测站总数）。 图根水准测量中使用的仪器工具有自动安平水准仪、水准尺（一对）、尺垫（一对）、铅笔、记录纸、计算器。
(3) 观测成果的整理计算
a.导线点坐标的计算
将本组安置罗盘仪的导线点作为起始点（3点），假设3点的坐标为（600m，600m），将所测磁方位角视为坐标方位角，并根据观测的图根闭合导线的各转折角和各边的边长推求各导线点的坐标。其中精度要求为角度闭合差不得大于60n（n为测站总数），导线全长相对闭合差不得大于1/2000。 b.导线点高程的计算
利用“双仪高法”测得的各导线点的平均高差，按照闭合水准路线进行平差计算，推求各导线点的高程。
（4）绘制坐标网络，展绘控制点。
a.将图纸用胶带纸裱贴在图纸上。
b.用钢板尺绘制坐标格网：40cm×50cm，小方格边长为10cm，绘制后检查边长，绘制误差不得超过0.2mm，小方格对角线长度的误差不得超过0.3mm。
c.在坐标格网上标注坐标值，格网的坐标取值以本组导线中的各导线点均能落入图幅里且尽量靠图幅正中为宜，图比例尺为1：500。
d.展绘各控制点，并注记编号及高程（用分数的形式：分子为编号，分母为高程）展绘后自己检查图上相邻点之间距离的误差不得超过0.3mm。图上相邻导线边长的夹角误差和图上导线边的坐标方位角误差应在20\'以内。
（5）测绘地形图
用经纬仪测绘法进行测图的相关技术要求如下：
a.边测边记边绘，在搬迁至下一测站之前，必须把本测站上所测的地形对照实地全部清楚地绘制在图纸上。
b.主要地物用皮尺量距，次要地物用视距法测距。地物点的最大视距不得超过50m，相邻地形点之间的最大间距不得超过15m。测距和量距的精度均取至分米。
c.标注地形点的高程时取至厘米。
d.主要建筑物至少要测三个点。道路可测中心线，量路宽进行定位；房屋及围墙等凹凸在图上大于0.4mm的均要标记出来。
e.在测量地形点的水平角时精度取至分即可。
用经纬仪测绘法进行测图所使用的仪器工具有经纬仪、水准尺（1根），钢尺（或皮尺），测钎、图板、直尺、量角器（半圆仪）、大头针、扎规（两脚规）、计算器、铅笔、记录纸。
（6）地形图的检查与整饰
a.室内检查：图上地形是否清晰易读，各种符号注记是否正确，有无矛盾可疑之处。 b.野外检查：首先作巡视检查，根据室内检查的情况，有计划地确定巡视路线，进行实地对照查看。主要检查地形有无遗漏；符号、注记是否正确。然后各组交换地形图相互进行仪器设站检查，每组设站检查地物点不少于10个点。
c.整饰的顺序是先图内后图外，先地物后地貌，先注记后符号。图上的注记、地形均按规定的图式进行注记和绘制。最后，按图式要求写出图名、图号、比例尺、坐标系统及高程系统、施测班组、姓名及日期。
2.等高线的测设
（1）用钢板尺在室内事先绘制好40cm×40cm的坐标格网，小方格的边长为10cm。 （2）在野外由教师统一指定A、B两点（A、B两点之间的距离约在100m左右），其中A点为欲测图幅的西南角角点，AB方向为北方向。然后由教师指定某组用视距测量的方法测出A、B两点之间的水平距离。各组根据A、B两点的水平距离在本组的左图廓线（即西图廓线）上标定出B点（测图比例尺为1：500）。
（3）各组在靠近测区的中央部分的地面上各自选定一测站点O，并在O点上安置好经纬仪，且以A点为零方向定好向。
（4）首先观测A、B两点，用视距测量法的距离计算公式D=Klcos2α算出测站点O至A、B两点的水平距离OA、OB，然后在图上用距离交会的方法将测站点O展绘到图上。
1（5）假定A点的高程为15m，用视距测量法的高程计算公式HA=H测站+2Klsin2α+i－v反算出测站点O的高程：H测站。
（6）用经纬仪测绘法测绘出测区内的地貌（只测地貌）。注意：测点应选在比较明显的山脊线、山谷线上，且测点之间的最大间距一般情况下不得超过15m，测站至测点的最大视距一般情况下不得超过100m。如果视距超限，可采用支导线的方法另设1~2个测站点，直至测满整个坐标格网。
（7）等高距为1m，等高线的勾绘应在现场对照实地边测边绘。
等高线的测设所使用的仪器工具有经纬仪、水准尺（1根），钢尺（或皮尺），测钎、图板、直尺、量角器（半圆仪）、大头针、扎规（两脚规）、计算器、铅笔、记录纸。
3.偏角法测设圆曲线
（1）有关数据的计算：
已知转折角α=30°，设计圆曲线半径R=100m，曲线上相邻两细部点之间的曲线长度l=5m，如图３所示。计算：
切线长：TRtg226.795m
LR曲线长：
180°52.360m
外矢距：ER(sec21)3528.m
偏
角：2l180°1°25′57″2R
弦
长： S2Rsin24.999m
（2）主点的测设：
a.各组由教师指定一点假定为转折点C，在C点安置经纬仪。
b.指定一方向假定为CB方向，沿CB方向量T得B点。在B点插一测纤。
180°2c.逆转照准部，得CM方向，沿CM方向量E得M点（在M点插一测钎）。
180°2d.继续逆转照准部，得CE方向，沿CE方向量T得E点（在E点插一测钎）。
（3）细部测设：
a.将经纬仪从C点搬迁至B点，搬迁之前在C点插一测钎，在B点安置仪器后，
照准C点，顺转照准部2角得B1方向，沿B1方向量S得1点（在1点插一测钎）, 继续顺转照准部2角，得B2方向，沿1点量S与B2方向交于2点（在2点插一测钎）。
b.继续顺转照准部2角，得B3方向，从2点量S与B3方向交于3点（在3点插一测钎）。同法依次测设其它各点。
圆曲线测设所使用的仪器工具有经纬仪、测钎、钢尺、计算器、铅笔、记录纸。
七、实习体会：
实习中遇到的技术问题与处理办法 （1）踏勘选点：
选点工作看似简单，然而我们在进行中也发现了一些问题。首先就是
3、4两点间的路线极狭窄，遮挡物较多，通视情况不是很好。并且这两点之间有一段走廊，光线也不是很好。另外
1、6两点间距离也较长，既要保证相互通视、容易观察，同时也要照顾到旁边的
2、5点。这些问题导致在某些地方出现导线点通视与照准建筑物观测点二者不能兼顾的局面。对此，我们认为在后边的边角测量中均需要导线点的通视良好，以保证图纸最基本的正确性。而对于建筑物上的观测点可以选择最合适的导线点来测量，所以我们优先保证了各个导线点之间的通视情况进行选点。 （2）水平角测量：
进行水平角测量时，我们组采取了边测量边计算的方法，以保证同一测回上、下半测回角值之差以及两侧回角值互差不大于40〞。计算时一旦发现某个导线点上测得的数据误差不符合要求，立即检查问题所在并重新测量，以免再影响其它数据。另外在测量过程三脚架很容易被来往行人和其他组员碰歪，需要经常检查、调整，以免在瞄准时造成误差。还有在六个导线点的角度闭合差计算时出现了较大误差，计算得六边形内角和达到了730°以上，经检查是计算方法出现了问题，纠正后的计算结果符合精度要求 （3）边长测量：
在量边时我们使用的钢尺。由于钢尺本身较重，因此很难精确拉直。对此我们在作业时会尽力把钢尺拉直并检查有无打卷等现象。由于钢尺长度有限，我们按照“钢尺量距的一般方法”，在导线点间用测钎进行标记，并尽量保持标记点与导线点三点一线，然后分段测量。另外，钢尺读数要仔细，我们在往返测量
5、6点间距时几个人都出现了误读现象，导致了内业计算出现了错误，致使闭合差不符合规定。 （4）四等水准测量与图根水准测量：
此项工作我们严格按照书上的要求进行了测量，所得数据也符合精度要求，没有出现问题。
（5）罗盘仪测磁方位角：
本工作较为简单，我们以
2、3点间的导线作为起始边，测定其磁方位角，没有出现问题。 （6）内业计算：
在本工作中，我们计算的角度闭合差和导线全长闭合差都符合精度要求，但坐标计算中的fy远远超过要求，这个问题给我们造成了很大困扰。排除了几种可能的原因后，我们考虑到在实际中东西走向的边长对fy造成的影响会比较明显，于是重新测定了这个方向上的四条边长。最后发现
5、6点间的边读数有明显错误（如（3）中所述），改正后得到了正确的结果。 （7）碎部测量：
在碎部测量中，要测的点很多，且图书馆和周围的建筑结构复杂，测得的数据量很大。所以我们先画了一个简略的示意图，并在图上对要测量的点进行了编号，然后将测得的数据一一标注，再进行精确图纸的绘制。我们的分工是两个人负责测量各种长度，
两人负责测量角度，一人根据数据画图，以此提高效率。另外在2点测量图书馆正面时有些点被树木遮挡无法照准，为了解决这个问题，我们在2点附近又取了一个视线良好的点，并用经纬仪在图上确定了该点，然后将经纬仪移到这个点测量原本观察不到的点。除此之外，最后我们发现所测面积并没有充分覆盖图上12个小格，所以我们又对周边部分建筑物进行了测量，使图得到了补充。碎步测量难度不大但工作较繁琐，在绘图时经常遇到一些小问题，对此我们会马上进行检核和重测，保证凡是画在图纸上的都是正确的。
（8）圆曲线测设：
这项工作相比之前几天较为简单，进行也很顺利。出现的问题就是在测设最后一段时对于误差的理解出现了偏差。经过老师指导后我们重新将数据代入公式进行了计算，最终得到了正确的结果。
八、实习感想
本次实习历时九天，是在刚刚结束测量学的学习后进行的，让我们充分运用了书本中学习的内容。而且本次实习也不仅仅是专业知识的实践与提升，同时也培养了我们的问题处理能力、吃苦耐劳精神以及团队合作意识等。看似简单的数据和图纸，背后所包含的工作量却如此巨大，我们在多方面加深了对于测量这一工作的理解。扎实的理论基础、精确的细节掌握、敏锐的误差分析、熟练的操作技巧，都是测量工作中必不可少的。而这些东西，大部分是纸上谈兵不能得到的，必须在实践中处理各中各样的问题才能渐渐掌握。因此这次实习，对于我们的意义也是十分重大的。
总体来说，测量是一项高精度要求的工作。而本次实习中，我主要负责的是各种长度和碎部的测量工作，同时也对一部分数据进行了处理、检核。这些工作中很需要细心和耐心，尽量保证不出问题，出问题也不能急躁，要仔细检查问题所在。所谓“差之毫厘，谬之千里”，任何一个数据出错，最后都可能造成很大错误。负责其他工作的同学也是一样，每项工作都有自己需要特别注意的地方。想想近年来出现的一些土建类工程事故，若是我们在以后的实际工作中出现问题，基本上出事无小事。我们要对人民、对国家负责，保证自己工作成果的可靠性。所以从现在起我们就十分严肃认真地对待自己的工作，培养自己严格谨慎的工作作风。实习过程难免枯燥，但也因此我们能不为外物所扰，更好地加深对于测量工作的理解。我们仔细阅读实习要求，认真对待工作中每一个细节，及时解决出现的问题，不管工作简单或复杂都严格地按要求完成，以得出最精确的结果。并且我们在此前提下不断探索，找到最接近完美的工作方法，保证工作结果的准确性、可靠性。
除此之外，这次实习也培养了我们艰苦奋斗的精神，磨练了我们不屈不挠的意志。这几天的工作强度说不上多低，生活条件算不上太好，就连天气也晴雨无常，而作息时间可以说是夙兴夜寐。但最终我们坚持了下来，完成了任务，给实习画上了完美的句号。从这方面来讲，这次实习给我们的人生经历也是十分宝贵的。
而本次实习以小组为单位，就更加需要大家的精诚合作。每个人都要勤奋刻苦，多想多做，做好本职工作并紧密配合相关工作，团结起来共同努力才能把整个工作做好。最终结果无法由某个人决定，但会被每个人影响。若是团队如一盘散沙，那么工作结果怎会完美无瑕？所以说，在这次实习中，团队意识、合作精神、集体荣誉感也都是必不可少的。而我也认为
在这些方面，我们组做得不差，对此我感到很荣幸。
总的来说，这次测量实习不轻松，可以说酸甜苦辣都有。但不管怎么说我们克服了一切困难，顺利完成了任务，并收获了很多。这将成为我们大学生涯中一次珍贵的经历，并成为整个人生中难以抹去的回忆。
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