五年级第十册语文教学计划

2011_2012第一学期五年级语文

教学计划

为了全面推进素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生的健康发展，通过对教材的分析研究，特制定本学期的教学工作计划：

一、教学班情况。

五年级现有学生41人，其中女18人，语文水平不一，学习差异较大，主动学习的积极性、自学性不高。

二、课程要求。

根据学生的年龄和知识水平、面向全体学生，因材施教，注重打基础，培养能力，发展智力，促进学生的全面、健康发展。

三、教材分析。

本册教材共六组，配有插图及课文提示，每篇课文都对学生提出了本课的要求，课后配有练习及思考题，供学生学习时参考，具体课时安排见课程进度表。

四、教学指施。

1.在教学当中渗透思想道德教育，主动发掘教材中的思想教育因素，对学生进行爱国主义教育，培

养他们的民族自豪感和自信心。

2.认真钻研教材，备好课，上好课，改好作业，努力完成各项教育教学任务，争取在本学期取得较好的教学效果。

3.改进教法。在当前大力推进素质教育的新形势下，对教师提出了更高的要求，这就使教师必须得改变陈旧的、传统的教学模式，运用新的教育思想，采用先进的，现代的教学手段，只有这样才能使学生得到全面、健康的发展。

五、加强学困生的转变。

在实际教学当中，学困生的转变是教学工作的重要一面，要下大力气，花大功夫进行个别指导，辅导、或者建立学习小组，由学习较好的学生帮扶，培养他们的学习兴趣，逐步提高他们的学习成绩。