党员争先进学校创一流
2020-03-02 22:26:10 来源：范文大全收藏下载本文
党员争先进学校创一流
青海省民和县回族中学党支部书记朱文良
民和县回族中学党支部一直坚持学习邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指针，号召全体党员及全体教职工带头贯彻执行党的各项方针、政策，积极落实“十六大”和十六届四中、五中、六中全会精神，以立党为公、执政为民为根本目的，积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用，努力提高基层党组织及全体党员的整体水平和个人素质，提倡共产党员在师德建设中发挥先锋模范作用，把党的建设落在实处。学校以一流的设施，一流的队伍，一流的管理，一流的质量，吸引了八方学子来校就读。
一、坚持学习，提高认识
在开展“解放思想、加快发展，构建和谐民和”大讨论活动中，学校党支部组织全体教师深入学习贯彻“十六大和十六届五中、六中全会精神和省委十届七次、八次、九次全委会、地委委员扩大会、县十四届党代会和中央1号文件”等精神，全体教师以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到思想发动、学习讨论、撰写心得体会、制定整改措施，保证了学习效果。
学校党支部组织教师重点学习了《六届六中全会决定》、胡锦涛同志在中纪委六次全会上的重要讲话、吴官正同志在中纪委六次全会上所作的工作报告、吴官正同志在2004年考察贵州时的讲话以及中组部印发的四个文件，学习省委印发的五个文件及省委书记赵乐际同志的讲话和省委副书记纪委书记白玛同志的讲话等。组织党员观看焦玉禄、牛玉孺、郑培民、任长霞、王顺友等英模人物电教片。组织了有关素质教育和学习《党章》和“三个代表”的答卷等，保证了党支部创建工作的经常化、制度化、系统化，使广大教职员工和党员干部进一步提高了思想政治认识。
二、增强党性，率先垂范
在工作中，共产党员做到一名党员就是一面旗，在党员责任区内，党员要以党性、党员意识指导自己的工作。面对历史，面对今天，面对未来，教师能否当之无愧地担负起历史赋予我们的使命和责任。党员李葵香老师曾说过：“作为民和回中的教师，应有高尚的品德。平时工作应该重视这一问题，接触学生是感情的交流，没有真诚的心，学生就不会尊重你。我们当老师的其实很清楚，学生心里有杆秤。”李老师在工作中勇挑重担，担任学校的政教处副主任、九年级八班的班主任，担任两个班级的数学课教学工作。她所带的班级被评为2004——2005
学年度海东地区“先进班集体”，她本人在班主任工作中成绩突出，2006年被评为海东地区优秀班主任。青年党员教师冶丽红为提高学生的整体水平，她起早贪黑，加班加点，耐心辅导每一个学生，特别关注学困生，把爱献给他们。由于教育教学工作成绩突出，2006年被评为县级优秀党员，受到县委的表彰奖励。教师们一心为教育事业，用自己的一生履行着共产党人的誓言。他们以自己的实际行动，为党旗增舔光彩。
三、管理育人，成为典范
党员要以带好一个班级为着力点，做管理育人的典范。班级管理是学校管理的重要组成部分，班级管理的好坏对教学秩序的稳定、形成良好的校风起着重要的作用。针对学校青年班主任比较多，缺少管理经验，部分学生素质差的情况，党支部要求党员班主任发挥模范作用，在班级建设中总结一些成功的经验在班主任中进行推广。
在班级管理中，党员班主任坚持至情、至理、学生至上的原则，对学生动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。“爱而不纵”，“严而不凶”，“严”而有度。在老师的努力下培养了大批优秀的劳动者，也培养出一批优秀的青年班主任。
四、科研为先，形成合力
开展这次大讨论活动，根本目的在于引导全校教师树立一种敢想敢干、敢为人先的气魄，一种不甘落后、奋力争先的勇气，一种自我加压、持之以恒的韧劲，一种抢抓机遇、埋头苦干的精神，从而在激烈的竞争中争取主动，在观念的更新中实现突破，以新思想、新的观念、新的方式、新的方法来谋加快发展之策，聚加快发展之力，奔加快发展之路，以思想的大解放推动学校发展的大跨越。我们把党支部建设和师德建设紧密结合起来，在工作的内容和形式上进行创新。学校每年召开一次师德研讨会，对教师撰写的师德论文进行评比，根据县教育局教师师德考核办法和“五风”整顿教育活动，学校制定了师德考核细则，评选出的师德标兵进行表彰奖励。完善了教师师德考核办法。针对当前学校在师德方面存在的一些问题，如：有些同志工作思路不宽、办法不多、措施不力；工作上因循守旧，墨守陈规，超前发展的意识和能力不强，工作不深入，管理不精细，凭经验治校、靠热情管校，缺乏先进的科学的管理理念；有的同志对学习抓得不紧，工作时缺乏理论指导，缺少科学的工作方法，不能很好地进行指导；有的同志工作纪律性不强，对自己要求不严，有损于学校形象。。从教风看，一部分教师重学历轻综合能力，
重知识忽视师德修养，淡化了“为人师表”的职业准则，放松了职业规范和要求，缺乏爱岗敬业精神，上岗不爱岗，从业不敬业，奉献吃苦精神差。从学风看，学校的有些领导到教师放松学生管理，致使一些学生学习目的不明确，学习兴趣不强，纪律松弛，行为粗野，打架斗殴，吸烟喝酒，进网吧玩游戏，甚至出现违法行为，缺乏基本的学习习惯和文明礼仪。从考风看，部分学生不认真对待考试，学习热情不高，夹带小抄等作弊现象时有发生。这些问题的存在严重制约着我校教育教学的发展和水平的提高，损害着学校的形象。我们围绕为什么出现这些问题，采取哪些措施来加强师德建设，进行研讨，进一步加强学校师德建设，并营造“我是回中人”的主人翁意识和舆论氛围。学校为推进教育创新、打造名校，始终坚持召开党员、女工、工会、青年、老年、教研组长、备课组长不同类型座谈会，请教师们畅谈自己的心里话和对学校发展的意见和建议，并充分发挥党、政、工、团和民主党派的作用。
我们的体会：加强党支部建设，必须做到三个紧密结合。一是加强党支部建设要与解放思想大讨论活动紧密结合。我校全体党员及教职工从“理想信念、理论学习、坚持宗旨、勤奋工作、遵守纪律、政治本色”六个方面去体现、落实胡锦涛总书记《在新时期保持党员先进性专题报告》中提出的六项基本要求。二是加强党支部建设要与依法治校紧密结合。加强党风廉政建设，做到在法制建设的轨道上加强全体干部、党员和教职员工的法律意识，提高依法执教的自觉性和能力，使学校建设制度化、系统化、科学化。三是加强党支部建设要与师德建设紧密结合。“德高为师，身正为范”，教师的师德是教师队伍之魂，是党支部建设的集中反映，必须常抓常新。为了寻求实现跨越式发展，我校党支部带领学校一斑人积极投入到教育教学中去，同时还组织了形式多样的主题实践活动，培养了具有反思精神的高水平教师队伍和高素质的党员干部，使广大教职员工能在教育教学的过程中积极探索、努力创新，与学生共同成长。
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