辽二附实习个人总结

2020-03-02 08:02:19 来源：范文大全收藏下载本文

教育实践个人报告

我实习所在学校是辽宁师范大学第二附属中学，实习基本内容包括两部分：听课评课、课堂教学。基本情况如下：

1.听课评课：完成听课评课43份。

2.课堂教学：完成教案数7份，上课数6份，其中1节答疑课。

经历了三个多月的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这三个月里，我能以辽师的校训和教师的身份严格要求自己，厚德博学，为人师表。处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我的实习任务。

一、听课评课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课评课。在这期间我听了4个实习老师共4节课。在听课前，认真参与说课，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意其它老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。下课后，积极参与互动评课，学习优点，指出不足。

二、心理教学工作

一周时间转眼即逝，在实习指导老师的安排下，我开始进行备课。备课不是简单地查相关资料，而是认真地梳理资料的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我的能力。在正式走上讲台前，是我们实习小组在齐老师的指导下进行说课，说课帮助我们发现备课内容的不足，将心理知识在课堂上用最好的方法呈现给学生。在有限的课堂时间内将讲授心理知识和组织课堂活动结合好，颇让我觉得头痛。课后齐老师会带领大家评课，发现我们身上的不足，在下一次讲课上予以改正。

三、结语

本次教育实习，顺利完成了实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学经验。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要注意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，一定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法，才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次成功的实习。最后特别感谢实习学校的指导老师齐晔老师和一起实习的其它六位同学对我的帮助。

心理学院心理健康教育李成佳

2013年12月30日