办公室职员政务信息学习总结汇报
2020-03-03 06:36:46 来源：范文大全收藏下载本文
政务信息学习心得
学习是进步的阶梯，感谢领导能在医院事务繁忙、人员紧张的情况下派我到政府学习，我深知半年的学习机会尤为珍贵，所以倍加珍惜。如今，学习时间已悄然过半。我将这段时间的学习情况、收获和感想整理汇报如下：
一、学习情况
自2月23日起，我到县政府信息中心学习政务信息等文字材料的编写工作，经过一周的时间熟悉工作制度以及信息写作技巧，信息中心xx主任安排我负责带领其他信息员牵头省市信息的上报工作。三个月的时间，牵头主持大调研项目4个，均被省政府信息处采用，已上报国办；提交政务要情10条，市采6条，省采3条；编辑本院信息8条，玉田县政务信息采用5条，xx县政府门户网站、县委宣传部网站各采用1篇，目前信息成绩排名全县同组别中位列第二名。学习期间，受到了政府办xxx主任和信息中心xx主任的认可和同期学习人员的好评。下一阶段，我已向主管领导提出申请，到县委综合科学习大型材料的撰写。
二、学习收获
办公室的工作，文字材料是其中的一个大项。我认为文职人员首先应具备的三个能力：逻辑思维能力、文字表述能力、汇总综合能力。在一篇材料的撰写过程中，主题是核心，是根基，由它向外延伸，搭架构，再一点一点添砖加瓦。如果没有一个好的架构，房子即便搭成了，也是经不住推敲的。我认为要以目标为导向、问题为导向，要明白我们这一篇材料的主旨，目的何在？首先要找准点，有一条主线，主题突出，结构完整，这样写出来的文章才会有衔有接，上下贯通。第二点就是表述技巧，公文讲究的是“标准化”，但我认为标准化不意味就是死板、不变通。语言应该有风格、有态度。它要求言简意赅，不拖泥带水，但要精准，所谓一针见血。这就要求我们在编写材料时，要有“匠心”，对一个用词，一个断句都要反复斟酌，坚持“寻根求源”达到“精益求精”。第三点就是汇总能力，以前在编写医院全年总结的时候就经常出现汇总吃力的问题，单单将各科室的工作硬性组合，这样的材料生硬、零散、不连贯，感觉就像破衣服上的补丁，东一块西一块。我认识到要想文章写得好，得先学会将搜集来的信息读懂、吃透，就像熔炉一样将他们熔炼整合，再根据主次、性质、特点从新搭建脉络，理清层次，清晰条理的再呈现出来。
组织各类活动是办公室工作的另一项基本工作。我认为组织能力、协调能力也是一名办公室职员应具备的基本技能。在信息中心负责牵头工作，时常与其他科室、乡镇及县直单位联系，从下发约稿通知到下乡调研，无时无刻都在锻炼着沟通和处理事务的技巧。对于一项任务的人员分配，要根据每个人的特长视材而定，就如木桶原理，取他所长补他所短，才能使水平整体提高。定好任务还要及时的督导完成进度，把握好每项工作的时间节点。这样才能更好提高集体战斗力。
同时，在学习和工作中，我利用各类工作群和任何可交流的平台，与其他政府机关的工作人员互相取经，不仅开拓了眼界，增长了见识，也建立了深厚的友谊，使工作更加顺畅。
三、学习感受
政府机关是一个做事严谨，讲规矩的地方。无规矩不成方圆，我觉得规矩并不是对我们的限制，而是一面镜子，是我们自我约束的利器。我认为来政府学习，不单单是业务水平的进步，更应该是思想觉悟的提高。xxx是一个七百多的大集体，在各项制度的贯彻执行中，要求我们在学习中懂规矩，在工作中讲规矩，在处理事务上用规矩。另外，在新环境下要增强大局意识和责任意识，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。
以上是我在学习过程中的一点认识。希望领导能给我批评指导，我决心以这次培训学习为契机，明确工作目标，找准方向，提早谋划工作思路，精细制定个人学习计划，不断提高自己的工作能力和自身素质，勇于实践，敢于担当，争取做一名出色的办公室工作人员。
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