猪场实习总结
2020-03-03 11:12:09 来源：范文大全收藏下载本文
时间飞逝。转眼间我们的实习生活也进行了四十天，我的实习单位是广西杨翔。因为这是我第一次去猪场实习，一点实习经验也没有，除了学校里老师教授的那些理论知识，我对猪的养殖管理几乎不知道多少，在这一个月的时间里，我不仅在知识和实践上得到了补充，在生活上也得到了不少体会。
在实习的这段时间内，我所在岗位为母猪后备区、怀孕区、产房。所以对这三个生产区内的日常工作进行总结： 一 后备母猪的饲养管理
1 选种
在仔猪30-40日龄时，凡符合品种特征，发育良好，乳头多（6对以上）且排列整齐的仔猪，均可留种。⑵ 在4月龄育成母猪中，除有缺陷、发育不良或患病外，健康的均可留作种用。⑶ 在7-8月龄时，应选体型长、腹部较大而不下垂，后躯较大，乳头发育好的母猪留作种用。⑷ 初产母猪中乳房丰满、间隔明显、乳头不沾草屑、排乳时间长，温驯者宜留种。⑸ 母猪产后掉膘显著，怀孕时复膘迅速，增重快，也就是人们常说的，母瘦仔壮。在哺乳期间，食欲旺盛、消化吸收好的宜留种。
2后备母猪的饲养管理指标
⑴ 配种时合理体重：100-135公斤； ⑵ 配种时月龄：7-8月龄，不超过10月龄； ⑶ 配种时发情次数：2-3次； ⑷ 配种时背膘厚度：16-18毫米。
4后备母猪的分阶段饲喂
⑴ 生长育肥前期的饲养管理（30-60kg）：采用生长育肥期饲料，自由采食；
⑵ 生长育肥后期的饲养管理（60-100kg）：采用后备母猪专用饲料，自由采食。100kg以后可以根据具体情况增减饲喂量。
5 查情
后备母猪在6月龄时进行换圈或合圈，然后每天让它们成熟的公猪鼻与鼻相接触。 诱情时把公猪赶到母猪圈内，每圈的母猪数量最好为6-8头。诱情前公猪要先喂饱，同时确保母猪圈内地板不能太滑和潮湿、料槽和饮水器不会引起公母猪受伤；诱情公猪和后备母猪接触的时间应为15分钟，一天两次，间隔8-10个小时，如果同圈内的母猪数量较多，那么和公猪接触的时间需要更长一些。
6 发情鉴定
⑴ 压背出现静立反射；⑵ 耳朵竖立，目光呆滞，食欲减退；⑶ 外阴红肿，并有粘性液体流出。如果表现为接受公猪爬跨，则可以确定为发情。
二 妊娠母猪的饲养管理
1 随着妊娠天数的增加，妊娠母猪对营养物质的需要增多，特别是产前20多天需要量最多，其中以蛋白质，钙磷的需要量最多；因此，在妊娠母猪的饲养上，一般把母猪妊娠期分为三个个阶段，前三十d为妊娠前期，30-90天称为妊娠中期，后20-30天称为妊娠后期，以便在饲养上予以不同的饲养，既要保证母体健康，又要保证胎儿得到充分发育。妊娠母猪是饲养原则为“低妊娠，高泌乳”。
（1）妊娠前期的营养需要。妊娠前期胚胎发育缓慢，需要的营养不多。精料喂得太多容易胚胎的早期死亡。因此，一般采取与空怀母猪的饲养标准。妊娠中期可根据母猪背膘厚度，适量增加饲喂量。
（2）妊娠后期的营养需要。妊娠后期尤其是后30d，胎儿生长速度加快，母体的营养贮备难以满足胎儿的需求，因而要提高饲料营养水平，这对胎儿的发育，提高产仔的质量，增加母体内营养物质的贮备和产后泌乳需要都大有益处。 2 妊娠母猪的管理
妊娠期管理的工作中心任务是：做好保胎工作，创造有利环境，减少外界环境变化，防止应激产生；对患病母猪及时治疗、护理，防止因为用药产生的流产；减少母猪运动，避免母猪打架等；主意猪舍卫生，保持地面干燥，及时清理粪便。 三 产后母猪的饲养管理
母猪分娩后，生殖器官发生了很大的变化，其抵抗力明显下降，如果处理不当，就会影响到以后的正常生产，因此要有科学的管理方法来帮助其恢复健康。
1母猪的体力恢复 母猪在临产前常会采食停止，而其在生产过程中需要消耗大量体力，机体体液损失也大，所以产后的母猪会非常疲劳和口渴，此时可给予补适量的能量物质以助体能的恢复。在母猪产子过程中，消耗了大量的能量与水分，且此时机体是出于抵抗力最弱的时候。在母猪产下4到6头时，通过静脉注射对母猪进行补液、补能量并消炎。
2母猪的饲喂方式：分娩后的母猪消化机能比较差，常会产生代谢障碍，为了防止此类情况发生，一般产后当天不喂饲料。以后每天用水拌饲料饲养，饲喂量逐步增加以满足营养需要，使其恢复体能和适应胃肠消化功能，在7天左右，母猪恢复正常采食。期间可以给每头母猪每天饲喂5g拜有利（阿莫西林），降低母猪炎症的发生。 四 断奶前仔猪的饲养管理
断奶前的仔猪饲养管理至关重要，如果断奶前仔猪生长发育不良，则直接影响育肥猪的增重和延后出栏。
1 加强初产仔猪护理
（1）接产： 接产前用热毛巾将母猪乳房、外阴、臀部洗净，再用0.1％高锰酸钾清洗。仔猪出生时，立刻清理鼻、嘴里面的羊水粘液，保证仔猪能自由呼吸。檫干净仔猪身上的粘液，掐断并系好脐带，涂抹碘酊，放入保温箱，等身体干燥即可吃初乳。对产下假死的仔猪，应及时救护。如果及时消毒产房，保证产房清洁。环境清洁卫生、干燥保暖，可防止仔猪腹泻。
（2）尽早吃上初乳：初乳中含有抗体、维生素、微量元素可以提高仔猪的免疫力。仔猪3d内人工固定奶头，可使仔猪生长整齐，防止弱仔产生。
2 科学调教寄养： 对于产后7d内的仔猪，调教仔猪吃奶，回保温箱。饲养员在当母猪站起喝水时，应该及时将小猪赶回保温箱，防止压死。寄养母猪应该性情温顺、母性好，奶水充足。寄养一定要吃到初乳。
3 及时补料
一般仔猪生后7d开始，在栏内放置乳猪颗粒饲料，让仔猪自由拱食。另外，要给仔猪补饲一定的矿物质。注意补料卫生，防止仔猪发病
4 防止仔猪腹泻
腹泻是仔猪最常见的疾病，对仔猪危害较大，主要有仔猪黄痢、白痢、红痢等，应进行综合防治。除按常规的卫生管理外，还可以使用疫苗预防。对已发生的病例及早治疗，如口服使用恩诺沙星、注射氧氟沙星等。
5 仔猪的保健、驱虫
（1）产后3d注射富来血15ml补铁，14~20d再补铁1次。
（2）生产当天注射施美芬3ml，增加仔猪抵抗力，减少胃肠疾病。
（3）针对仔猪口服药物球必清，以减少寄生虫性、细菌性、病毒性以及应激性等各种原因引致的腹泻。
猪场实习中，常见的几种疾病以及发病原因：
1 肢蹄病：发病原因可以排除营养方面。由于水泥地板太过于坚硬，母猪蹄部在潮湿环境下，更容易受伤。潮湿环境中母猪蹄部细菌更容易滋生，所以在此环境下的母猪肢蹄病很难治愈。
2 肠炎(拉稀)：成年母猪一般很少有肠炎。在后备母猪区，由于是半开放是饲养，环境温度变化大，所以母猪经常患有肢蹄病。初生仔猪由于刚接触外界环境，拉稀现象比较多。如果及时喂药治疗，绝大多数不会引起死亡。
3 不吃食：除产前、产后外，一般有三种原因引起不吃食。第一为发烧，体温超过40度，母猪食欲下降。第二为母猪消化不良，产生厌食症。第三为母猪发情。
4 生殖道炎症：如子宫炎、子宫内膜炎、阴道炎等。表现为生殖道流脓，颜色随着病情不同，逐渐改变。大多数生殖道炎症都是由于产后或流产引起的。例如助产时损伤生殖道、产后母猪护理不到位、母猪体质差恢复能力不强等。另外还有产后母猪瘫痪等病症。
针对以上病情常用药物： 1 消炎类：阿莫西林、青霉素
2 抗生素类：恩诺沙星、氧氟沙星、克痢、磺胺二甲嘧啶 3 抗寄生虫：球必清 4 退烧、镇痛：氨基比林
5 清热、消炎：鱼腥草、芩莲（中成药） 6 维生素：VB、VC 7 保健类药物（仔猪）：富来血（右旋糖酐铁,）、施美芬（2.5%头孢喹诺混悬注射液）。还有催产、催情使用的氯前列醇，催情激素PG600 ，助产、促进产后排除胎衣等子宫内容物的缩宫素。
由于猪场内为了防止药品使用混乱，所以药品种类不多，但足以治疗场内常见的疾病。但病情不同，药量的使用需要丰富的实践经验，具体是使用方法需要按实际情况调整。
工作的同时，也会发现一些问题。
1 后备母猪选种：后备母猪肢蹄病严重、发情率低、并且流产率、空怀率也较高。一定要注重后备猪的选择，因为后备猪的饲养成本要比育肥猪高很多。后备猪不能进行生产任务，将造成很大亏损。
2 病猪淘汰不及时，饲养员为了保证饲养量，有些不能治愈的病猪（如不能站立、严重子宫炎）、久不发情母猪（注射氯前列醇、PG仍不发情）、高产龄低产仔的母猪不能及时淘汰，造成饲料、药物、人力等资源的浪费。
3 料塔、料槽没有及时清理，在从料塔拉料时，有时会发现料塔内有发霉的饲料；料槽内也有长时间没有清理的饲料。这些饲料饲喂给母猪都会降低母猪的繁殖性能如：流产率增高、木乃伊胎增多、发情率降低等。
4 仔猪被压死占产房仔猪死亡三分之二以上，绝大多数都是因为在母猪站起来采食、饮水或者活动时，没有及时将小猪赶到保温箱内。
5 在接产过程中，接产人员没有任何的防护措施。很多人畜共患的疾病可以通过这一环节而威胁到工作人员的人身安全。如果接产人员的没有严格消毒，也可能将疾病带给小猪和母猪。
6 在实习快要结束的时候，得知为了不使猪场关闭，公司决定用1000多万元重新设计改造猪场内的排水、排污设施，这些都说建厂时设计的重要性。这些年，随着国家越来越重视对环境的保护，人们也开始关注周围企业对自己生活环境的影响。但这时不少企业在建厂时为了减少成本，从而忽略对环境、水源、污水处理等方面的考虑。在设计初期没有有建立完善水源保护、污水处理、排水处理等硬件设施，等遇到问题才去解决，那时将会增加财务预算、加大工作难度、浪费之前的财务投资。所以，在今后的生产设计中，一定要将对环境的影响考虑在内。
四 实习体会
通过此次实习，我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高：要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高；合理实践的能力都得到了锻炼和提高；理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高。
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