赞美的作用
2020-03-02 19:30:46 来源：范文大全收藏下载本文
赞美的作用
我班的某某同学是一个勤奋上进，但成绩一般，不惹事生非，就是这样一个似乎没有什么特色的学生，所以在一般情况下，她既得不到老师的表扬，也得不到老师的批评。直到有一天，一件微不足道的小事，改变了我对她的看法，好像也改变了她自己。
记得那是一次课间操，由于下课稍微晚了点，学生们都及及忙忙的往外挤，我站在讲台上，维持着秩序，正好门口的拖布倒了，学生光顾着挤，好像没有注意到横在地上的拖布。这时，我们班的某某同学挤了过来，告诉大家看着点，别拌倒，然后拿起来了。我被这一幕感动了，做完操回教室后，立刻在班级表扬了她，并尽力赞美了她关心集体，为他人着想的好行为。
此后，我又从几件小事里发现她许多闪光的地方，并及时给予表扬，渐渐地我发现她变了，上课特别认真，作业完成得也很好，学习成绩也有了很大的提高。没想到一次小小的赞美，就可以改变她这么多。在以后的工作中，我对待学生的失败和错误，不再采取责骂、惩罚的态度，而是以一种广阔的胸襟给予谅解宽容和鼓励，并为他们指出一条解决问题、改正错误的途径。我开始细心观察我们班的每一位学生，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”，“我会成功”。实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势„„往往能给我们带来意想不到的收获。我们老师在课堂课外不经意的一
句赞扬、鼓励的话语，对学生的影响可谓深远，就是在这不经意之间，学生会爱上你，从而爱上你所教的这门课。学生长期生活在和谐、温暖、相互信任、相互赞美的氛围中，也能养成积极向上的健康心理，更能以积极主动的态度去学习新知识、探索新方法、研究新问题。教师的赞美就像阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美也像一座桥，是沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美更像一种无形的催化剂，是增强学生自尊、自信、自强的力量。教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。俗话说：“好话一句三春暖，恶语伤人六月寒。” 一句真诚的表扬会给人力量，给人信心，催人奋进。学生敏感而脆弱，需要表扬，哪怕只是一句简单的称赞，也会给他们带来莫大的影响，起着意想不到的作用。
所以，我们要让赞美发挥它的魔力，这样不仅能使课堂充满生命活力，而且还能使学生的人生旅途充满着掌声笑声、充满着决心和信心。我们每一个不经意的微笑，一个大拇指，一个轻轻的拍头„„，对天真活泼的学生们来说，就是幸福与满足，就是老师的亲昵与赞美。学生们的心灵就像是一朵朵绽放的花，让我们把赞美当作养料，给予他们健康的心态和自信的人生吧。
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