初中物理教学反思

初中物理教学反思

物理组任尊生

一、针对本次考试今后教学上在以下几方面进行改进。

1、精心设计导学案：每节课的导学案主备人设计出后，经大家讨论商议后，方能印制。每个人设计导学案时，都要认真研究课本、教学参考书、有关资料，导学案设计有导、有学，有练习，有提高，有梯度，有难度。合理有效。

2、努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，尊重学生，爱护学生，对每个班的尖子生进线生都能做到心中有数，个别错误做到面批面改，既不耽误教学进度又能让这些学生将知识掌握准确牢固。

3、积极进行课堂教学改革。充分调动大部分学生的积极性，让学生主动学习、积极学习。学生自己能学的就自己学，学生自己能说的就自己说，能自己完成的实验自己设计完成，给学生尽可能多的自主学习的空间。

4、认真批阅导学案，批改作业。

5、在注重基础知识的同时，更注重了知识的深度和广度。

二、对于出现的问题，我们准备采取如下措施：（1）、立足教材，夯实基础知识。

对学生知识的掌握情况，要检查及时，落实要到位，一定要查实查严。（2）、以学生为本，教会学生学习方法。

从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法。要把学法指导渗透到一切教学过程之中，使学生学得主动，学得活泼。

（3）、优化教学过程，提高教学效率。

课堂上要精讲、精练、精评，给学生留出充分的探究、归纳、感悟、反思的时间。

（4）、热情真诚的表扬融洽师生关系。正所谓亲其师信其道，师生关系融洽，会事半功倍

在今后的工作中继续发扬优点，改进不足，让物理成绩更进一步。