2020-03-02 06:56:20 来源:范文大全收藏下载本文
玛纳斯县第四中学针对顶岗支教实习生的
指 导 计 划
受学校领导指派,由我负责对顶岗支教实习生张永龙老师进行指导,特拟定指导计划如下:
一、实习目的:
1、通过教育实习,使师范生在实践中接受教师职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的光荣感和责任感,自觉加强师德修养,培养和巩固献身于中小学教育事业的专业思想。
2、通过教育实习,使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法。
3、通过教育实习,培养师范生独立工作能力,在指导老师的帮助下,基本上能按教育、教学的理论要求上好中学物理实习课。
二、教育实习的内容和要求:
1、进行课堂教学实习。实习生必须担任至少三节物理课的教学。
2、实习班主任工作。实习生在指定班主任的指导下实习班主任工作。组织班级活动一次以上,做好学生的思想品德教育工作。
3、实习生必须认真钻研教学大纲,熟悉教材,认真备好课、
写好教案,进行试教,教案必须经原任老师审查同意后方准上课,课后要进行辅导和认真批改作业。
三、时间安排:
分三个阶段进行
第一阶段:见习阶段。(约一个半月)
1、实习生到实习学校报到,挂职到学校政教处锻炼,由学校领导介绍学校的基本情况和团队工作情况等,熟悉学校的环境。
2、指定班主任介绍班主任工作计划、经验,介绍该班的基本情况,掌握班内干部、学生名单,了解学生。在原班主任指导下,制订班主任工作实习计划。
3、上班听课,向原班任教师学习。
4、组织物理公开课一次。为实习生做好示范。
5、做好教学任务,在原科任教师指导下,安排好教学进度,编好授课时间表,准备好教具,写好教案,进行试教等,为正式上课做好充分准备。
第二阶段:实习阶段(约一月半)
1、实习生担任班主任实习工作,主持一次班级活动。完成任务后,原班主任对实习生写好书面评议。
2、实习生应担任课时内容。
3、实习生每上一节课后,即由原任课老师评定成绩,成绩不向学生公布。
4、实习完毕后,由实习学校领导组织指导教师对实习生做好实习鉴定。
第三阶段:总结鉴定,写实习心得总结等。(约两周)实习生听取原班主任、科任老师对自己的实习意见。写好书面总结和自我鉴定,心得体会等。
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