金山学院会计实习报告
2020-03-03 17:04:44 来源：范文大全收藏下载本文
福建农林大学金山学院 课程实习报告 课程名称：
专业年级：学号：学生姓名：实验日期：成绩：会计学原理
实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它打开了我们的视野,增长了见识。使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础.会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要.在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化.所以学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样我们才能真正他提高对社会的适应能力。为此根据学习计划安排，我进行了为期一个月的实习，此次实习的内容为：
1、复式记账凭证的填制
（1）将填制的记账凭证及所附原始凭证装订成册。
（2）依据“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则记账，无论发生额和余额都保持借贷平衡关系。
（3）在填制记账凭证之前，应根据原始凭证详细了解各项经济业务的发生情况，明确记账凭证各项目应填写的内容。
（4）账户对应关系清楚，可以鲜明地反映各种经济活动的来龙脉；账户设置适用性强，账户的基本结构为适用既反映资产，有反映负债的双重性质账户提供了理解的基础，因此，采用借贷记账法不要求所有账户固定分类。
（5）所记录的账户可以是同类账户，也可以不是同类账户，但必须是两个几张方向，既不能都记入借方，也不能都记入贷方。
2、日记账的登记
（1）总分类账可以较详细地反映经济业务的发生情况。
（2）应当根据办理完毕的收、付款凭证，随时按顺序逐笔登记，最少每天登记一次。
（3）登记账簿前要求对编制的收付款凭证交换审核，以确保账簿登记的准确性。
（4）登记账簿时应明确账簿登记的基本要求，做到按规则登记账簿。
（5）登记总分类账的工作量较大。该财务处理程序适用于规模较小、经济业务量较少的单位。
3、明细账的登记
（1）明细账可采用订本式、活页式、三栏式、多栏式、数量金额式。
（2）明细账登记方法通常有以下几种：一是根据原始凭证直接登记明细账；二是根据汇总原始凭证登记明细账；三是根据记账凭证登记明细账。
（3）库存商品、原材料、产成品收发明细账以及收入、费用明细账可以逐笔登记，也可以定期汇总登记；固定资产、债权、债务等明细账逐日逐笔登记。
（4）为了便于使用和对账页的重新排序，明细账大多采用的是活页式账簿形式。由于活页账汇总的账页经常出现散落的情况，所以我们要对明细账及时装订成册。
4、记账凭证财务处理程序
（1）记账凭证账务处理程序是指对发生的经济业务事项，都要根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证，然后直接根据记账凭证逐笔登记总分类账的一种账务处理程序。
（2）直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。它是最基本的账务处理程序，其它各种账务处理程序基本上是在这种账务处理程序的基础上发展和演变而形成的。
（3）记账凭证账务处理程序一般只适用于规模较小、经济业务较少的单位。
（4）简单明了，总分类账可以 较详细地反映经济业务的发生情况
（5）采用记账凭证账务处理程序时，需要设置三类记账凭证，即收款凭证、付款凭证和转账凭证，以便据以登记总账。
5、总账的登记
（1）采用科目汇总表形式登记总账。
（2）总分类账为一级账目，总领统御明细类账目。
（3）把各种记账凭证先行汇总，采用记账凭证核算形式登记总账，根据原始凭证编制原始凭证汇总表，根据原始凭证汇总表和原始凭证填制记账凭证，根据记账凭证登记总账。
（4）采用记账凭证核算形式登记总账，直接根据记账凭证定期登记，在这种核算形式下，应当尽可能地根据原始凭证编制原始凭证汇总表，根据原始凭证汇总表和原始凭证填制记账凭证，根据记账凭证登记总账。
实训中出现的问题
1、填制的格式出现错误。
2、在填制记账凭证时记账凭证所填金额要和原始凭证金额一致，除了结账和更正错误的凭证不符原始凭证外其他凭证必须附原始凭证。
3、员工之间缺乏信息交流。
4、手工制作凭证降低了工作效率，增加了工作量。
5、编制会计报表时有时会遇到报表不平应逐笔找出错误并对正明细账。
6、在填写申报表时没有注意到填写是否正确，一旦提交之后就无法更改，填写国税申报表时应填写完毕之后点击逻辑校验，校验正确之后再确认提交。
7、审核原始凭证时自制的原始凭证必须有经办单位领导人或其他指定人签字盖章，各个单位会计制度不一样，比如有的单位外来的原始凭证需要领导签字才能报销入账，所以在做各项工作之前应该先了解各个单位的会计制度。
8、记账错误时，不能有效用正确的方法进行更正。
出现问题的解决方案
1、出纳、记账、会计主管、制单人要签字。
2、记账凭证空行的处理，空行的最后一笔金额数字下的空行处至合计数的空行处划线。
3、账簿，文字和金额只能占半格，同时，余额前面，“借或贷”处要写明余额的方向。
4、记账凭证的编号问题，“收字，付字，转字”，“现收/银收，现付/银付，转”，两种方式不能弄混。
5、一笔业务，既涉及到银行存款，又涉及库存现金时，填两张凭证。（比如，既有银行存款的支出，又有库存现金的支出，填两张付款凭证）
6、涉及到库存现金或者银行存款的支出，填付款凭证；涉及库存现金或银行存款的收入，填收款凭证；不涉及到库存现金和银行存款的业务，填转账凭证。
7、现金日记账的登记方法，逐日逐笔登记，每日终了。
8、账簿记录发生错误，不准涂改、挖补、刮擦或用药水消除字迹，不准重新抄写。 实训心得：
通过此次实习让我提高了专业学习的积极性，让我把以前对会计的粗浅认识转变过来了，使我对这门学科产生了兴趣，拓展了专业知识面。经过一个多月的专业认知实习，使我门对会计专业的基本业务和操作有了一定的了解。对会计人员应具备的一些能力有了了解。
还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐心和恒心。通过自身的实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，
经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
通过实际操作，还让我掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。在本次会计培训中,我充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。
通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。我会在有限的学习时间里，刻苦努力，努力塑造自生素质和能力，把自己培养成一位贡献于社会的人才。
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