人称主格教案

人称主格教案

教学目标：人称主格代词。

教学重难点：重点掌握人称代词运用。

教学过程：1.导入，你,我,他游戏，调动学生的学习兴趣。

2.解释人称主格定义即在句子中做主语成分。

3.填充表格，讲解发音及汉语意思边讲解人称单复数形式。

检查单词发音情况。

第一人称第二人称第三人称

Iyouhesheweyouthey 4.总结出顺口溜，我I你you男他he女她she物它it我们we你们you她他它们they.给出背诵时间然后抽取检查掌握情况。

5.出示例句：Sam and I,Amy and I,…引出规律出现”and I”就用复数we.总结分析规律如何选用人称代词1.先看句子的汉语意思2.看看是单数还是复数3.确定代词选用。抽取学生检查是否熟知选用代词的步骤。

6.出示例句：Sam and you.Amy and you….引出规律出现”and you “就用代词 you.

7.出示例句：Sam and Amy, The dogs….引出规律没有and you 也没有and I就用代词they.

苗瑞香整理

2016.04.14