初一语文教学随笔

初一语文教学随笔

明德中学初一年级组何小珊

我已经有近十年没有带过班，对现在的课本很不熟悉，教学方式和技巧都必须重新积累。虽然对于管理学生方面还是很有经验，但一开始接手的确很生疏，对学生的水平也有点估计过高。结合平时的教学情况，我总结以下需要改进的地方：

1、自己要研究教材，吃透教材，了解该课教学重点是什么，把课讲的容易学生理解吸收，最后达到能举一反三；

2、要深入学生群体，了解现在初一学生的特点，采取多种教学手段进行教学；

3、平时上课戒急躁，慢慢地引导，给学生思考的时间，对学生的回答给予适当的评价，主观上是积极的，肯定的，不能对他的回答置之不理。

4、我需要在教学中加入学法的指导，教是为了不教。语文，这门学科的基础性决定了它是人们日常交际的一个工具，需要提高的是阅读能力，表达能力和写作能力。课文的教学就是教会学生如何去学习，学会阅读，学会表达，学会作文

5、我自己需要做大量的初中试卷，特别是中考试卷，清楚中考考点，命题模式，阅卷规则。从而明确教学中的教学重点，充分利用学生有限的时间精力，让他们少做无用功；

当然最主要的是向同僚请教，大家多交流教学的心得体会以及有效的方法，以此来改进我的课堂教学。