教师新课程远程研修心得体会（推荐）
2020-03-02 06:16:55 来源：范文大全收藏下载本文
教师新课程远程研修心得体会
新课程为教师带来了前所未有的新挑战，对教师提出了新要求。作为教师，必须努力完善心理素质以面向课程改革，适应课程改革的步伐。反省自己的心理，还存在很多的不足：在教育学生时缺乏耐心，特别是对问题学生在转变过程中出现的反复不予理解、缺乏耐心，关爱不够；工作积极性不够高，在钻研业务上缺乏锲而不舍的劲头；对学生学科重视程度思想工作做的不扎实；心理学教育学的书读的不多认识不够透彻等等。今后，我将努力改掉这些不足，力争成为一名合格的人民教师。
我想我能做的做到：①多阅读些心理学的书籍，了解学生常见的心理问题症状。②要多些与孩子进行思想交流，关心孩子的情绪变化。特别是对于问题生，更要在学校和生活中加以关注，及时发现其不良情绪，并因势利导。帮助他们消除心理疾患，使孩子们健康茁壮成长。③关注学生的探究过程。④培养学生的问题意识。教师要通过多种形式来培养学生发现问题，大胆质疑的精神，引导学生能多角度、多层面地去思考出现的问题，能举一反三，提出多种不同的问题。教师在引导学生讨论问题时应让他们畅所欲言，相互研讨，自己寻找答案，寻找规律。⑤关注学生的个性差异。 ⑥形成自己的教学个性。新课程改革强烈呼唤教师要有自己的教学个性。教师作为教学活动中的首席，其独特的个性对学生的发展有着深远的影响。因此，教师必须塑造自己的教学个性。个性如何培养呢？专家告诉我们：要读书。教师个性化教学风格的形成和发展，应该在借鉴别人的经验的基础上，用审慎的目光去吸收，要看是否适合教师自身的特点，本地学生的实际情况，不要“照单全收”。要结合自身的特点，扬长补短。教师教学个性的形成需要结合自身的特长，不能全面发展。“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的特长和短处，根据自己的实际情况出发，不断强化发展自己的长处，才能逐步形成自己的教学特色和教学风格。 ⑦在反思中成长。学习《怎样上好一堂好课》后，我深深地体会到了在教学实践中，教师除了具备专门学科的知识和技能以外，还需具备过硬的教学研究能力。这种能力需要在长期的教学实践中，借助反思不断探究和解决问题，掌握科学研究的本领。
、培训是短暂的，但意义深远，它不仅使教师对自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我教师的专业素养，拓宽了我的知识视野，帮助我找到了自身的不足，为我日后的专业成长打下了坚实的基础。
远程研修活动总结
光阴似箭，岁月如歌。不知不觉间，本期教师研训已接近尾声，蓦然回首，才发现留下的并非只有欢笑，也有过失败和遗憾。随着研修活动的推进,我们以新课改理念为指导,积极投身于研修活动之中，不断创新,探寻适合时代特点的教育教学方法,努力提升学生学习思想政治课的注意力和兴趣,为培养和健全学生必备的政治素质而奠定坚实的基础。作为思想品德教师而言，着力注重自身的成长，是自己教育教学素养的不断提高，是自己知识的不断丰富，是自己在工作中更得心应手，是积极而稳定的进取的心态，这同时也反映了思想品德课程改革的紧迫性和必要性。
本次研修活动，使我们准确把握课标要求，对教材进行横向纵向的整合，而且有了自己独特的教学建议和教学评价。在研修教材活动中，不仅展示了教师对课标、对教材的深入钻研，更多的是体现了教师个人对教学的深思熟虑，对教学探索的执着追求。特别是研修教材活动极大地促进了我们整体把握教材、娴熟驾驭教材的能力，并能创造性地使用教材，把教材的最大潜力释放出来。减少了教学的盲目性，减少教学的无用功，提高了教学实效，为高效课堂建设奠定了良好基础。我们今后在指导学生的学习过程中，要培养学生以理解为核心，以运用为目标的学科综合能力，在理解、运用、整合中发展知识、创新知识。我们还发现，该项活动还促进了教师角色的转变，教师由讲授者、讲解者、权威者不知不觉的转变为指导者、助手、欣赏者，新课程理念得到落实的同时，也实现了“轻负担，高质量”的素质教育目标。
在研修活动中，我不仅学到了许多专业知识，让我对教材有了更深刻的认识，并为自身的教学工作带来了切实可行的帮助，拓展了我的视野，打开了我的思路，增强了许多知识技能。在今后的教学中，我会更加努力学习新课程理念，研钻教材，不断改进教学方法，使我们的思品课能起到更好的教育作用
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