甘为红烛无私奉献

2020-03-01 19:31:04 来源：范文大全收藏下载本文

甘为红烛无私奉献

阿荣旗复兴小学毛春波

早在学生时代，我就悄悄地爱上了教书这一行，逐渐地发现了教师这一职业的神圣，浇灌的是知识的甘露，收获的是人生的价值。因此，立志将来当一名教师。中专毕业后，有幸使我走上了向往已久的三尺讲台，成了一名普通的教师。六年来，我以我的职业为骄傲，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业，奉献的是爱。

“一个人只有酷爱自己的事业，才能忘我奉献。” 教师这个职业是崇高的，然而具体的教学工作是琐细的；教育事业从提高民族素质来看，堪称“太阳底下最光辉的事业”，可从教师个人生活来看，则是平淡、清苦、默默无闻的。但我的选择是坚决的，立志甘为红烛，无私奉献。

九八年八月，我走上了人生第二个驿站——小黑信子村校任教。中师毕业的我，从事教书这一职业，确实有些力不从心。为了出色的干好工作，我每天利用业余时间刻苦钻研中师课程，基本掌握了教材教法，教心学等专业知识，还虚心向老教师学习、请教，探索教育教学规律，提高教育教学水平，很快适应了工作的需要。

还记得刚上班的那年冬天，一天夜里下起了大雪，早

上起来还在下，门口的雪足有一尺厚，母亲对我说：“孩子，今儿别去了，这天气，妈不放心”。其实，我何尝不想在热炕头睡上一天呀，但是不行，学校还有三十几个孩子等着我，班上的炉子还要我点，孩子们的手还要我捂。于是，不顾母亲的劝阻，推上自行车出了家门。慢慢的远离了村庄，漫天大雪纷纷扬扬，再向四周望望，路上杂草丛生，昏天暗地，连个人影也没有，一种恐惧感油然而生。怕归怕，班还得上，推着车子向前走去，脚下一滑，重重地摔了一跤，车子扔在一边，跪在雪地里泪水不由自主地流了出来，可当我看到远处模糊的学校的影子时，又从雪地里爬起来，把泪水吞到肚子里，向学校走去。到了学校，推开教室的门，孩子们一拥而上，握着孩子冰凉的手，我赶紧点炉子，给孩子们捂手„„

在这工作的一年中，我经常早出晚归，给学生辅导功课，批改作业，家访„„，夜里还精心备课，钻研教材。由于这一年工作表现突出，04年八月被调到中心校工作。从此，我工作更加认真，努力。我利用一切可以利用的时间，学习专业知识，观看教学示范录像课，向有经验的老教师学习，学习先进的教育教学水平，取人之长，补己之短，很快我的课堂教学水平显著提高，还荣获了盟级电教课三等奖。”

教学的同时，我更注重学生思想道德教育。丰富学生课余生活，精心准备组织班队会，培养学生自理、自信、自强等能力，提高学生的素质，使其全面发展，健康成长，我

们班开展的“规范在我心中”，“一方有难，八方支援”主题班队会，受到全校师生好评。“付出总有回报”。在2000年获“旗级优秀辅导员”的光荣称号。先后又被评为镇级、旗级优秀教师。在2001年又被评为“青年岗位能手”。2002年又被评为“旗级优秀教师”、“旗级优秀辅导员”。在05年12月被评为旗级“小学语文教学能手”。06年4月获得“呼伦贝尔市小学语文课堂教学基本功竞赛”一等奖。07年12月获得呼伦贝尔市“小学语文教学能手”称号。同时又承担了“小学语文阅读教学综合化实践方法的研究”课题。

在不知不觉的忙碌中，走过了六个年头，前年七月，我患上了眩晕症，正值酷暑，血压不稳定，随时都有晕倒的危险，主任劝我休息两天，我想，现在是学生紧张复习阶段，我怎么能扔下他们不管呢？没过两天，病情严重了，正上课时晕倒了，我被送进了医院，丈夫心疼地指责我说：“你真傻，知道这有多危险吗？”我什么也没说，想到学生紧张复习的情形，我笑了，因为我不后悔。去年七月十五日，正值全镇小学期末检测，我做为主考到靠山村去监考，中午回来时发现母亲家门口有很多车，走进一看，才知是奶奶去世了，我眼前一黑晕了过去，平时奶奶最疼爱我，可她在临终前却没再看上我一眼，我也因没见到奶奶的最后一面而感到伤心悲痛。亲人们安慰我不要太伤心，下午还得去考试，要坚持上班，我想：“是啊，不能耽误学生考试，干好工作才是对

奶奶灵魂的告慰”。我带上亲人的安慰，踏上征程奔赴考场，带着失去亲人的悲痛，坚持工作直至考试圆满结束。此时我已泪流满面回到家里祭奠奶奶。我将化悲痛为力量，继续努力工作，用突出成绩来告慰奶奶的英灵。

“要当一个好教师，首先要对学生有爱心。”

爱是一种感觉，在我选择教师这个职业时，它就已经萌芽在潜意识里。师爱与母爱一样是世界上最伟大的爱，因为这种爱是无私奉献的爱，是不求回报的爱。作为一名教师，必须是一名爱的艺术家，让学生在爱的海洋中成长。

在我教的班级里，有一名学生郭云强。他从小没有父亲，只有靠母亲做工，供他和姐姐上学，生活很困难，学习用品就更难备齐。当我知道他有困难时，总想办法帮助解决。有一次，我们班去做“土地日”的宣传，天气很热，回到学校，学生们都满头大汗。我说：“同学们，天热了，脱掉外衣吧！”学生脱掉了外衣，这时我看见郭云强穿的是非常厚的外衣。我走近他，说：“太热了，把衣服脱了吧！”“不，我不脱。”“怎么？是你胳膊不干净，不好意思脱吗？”“不是。”“那就脱了吧！”“不，我，我„„”“怎么了，说出来。”“老师，我没有背心穿。”听到这，我心里一颤，买件背心只需五元钱，他家没钱买，可见，生活是多么困难。于是，我拿出了五元钱，让一名学生去给他买一件背心，当给他穿上时，他流下了激动的眼泪。“谢谢老师。”话虽然不多，但

足以体现一个学生对老师的感激之情。

失去了母爱的肖伟，也失去了欢乐，常愁眉紧锁，脸色苍白，发呆发愣，他独来独往，变得异常孤僻，成绩直线下降，我看在眼里急在心里。上课时，我常站在他身旁，摸摸他的头，让他感觉到老师的关注；下课时，我吩咐几位同学陪他玩；放学了，我和他一同走；衣服破了，我给他缝；还叮嘱他常洗头，换衣服。缺什么、有什么困难，都想方设法帮他。从此，欢乐又回到了肖伟的脸上，心上。爱的甘露已滋润了他的心田。

“提高教学质量，就要不断学习。”

“学然后知不足，教然后知困。”长期工作实践中，我常用“教然后知困”提醒自己。不断学习，探索。提高自身专业知识和业务水平。

在工作中，我积极参加各种教改教研活动。因为工作积极肯干，虚心学习，本学期校领导又让我承担小语整改工作，为了适应形势的需要，我刻苦钻研大纲、教材，虚心向同事学习，精心准备每堂课，出色地上好每一类型的课。在教学中特别注重培养学生的听、说、读、写能力，加大阅读量、积累量。培养学生自学能力、分析能力和阅读能力，使我校小语整改工作初见成效，学生素质也有了明显提高，使每个学生都能感到“我有能力”。今年10月，我校被批准为“教科研基地”。我所承担的“关于小学低年级语文阅读能

力的培养”一题被批准为盟级教科研课题。我教的班级，成绩总是全镇名列前茅。

教海无涯，征途漫漫。在今后的道路上，我会用我的赤胆和忠心，用我的睿智和勤勉，依然甘为红烛，无私奉献。