2020-03-02 12:50:15 来源:范文大全收藏下载本文
社团部部员关于“知不足”读书节朗诵大赛
的工作总结
本次读书节目的是为学生打造一个书香型的校园,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化。让学生与经典为友,与好书同行,与大师对话,时刻让书籍荡涤学生的情感,丰满学生的生命,增添生命的底色,从而形成正确的价值观。帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书。
现将主要工作总结如下:
一、制定计划,深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
1、根据学校计划,11月9日下午举行了“知不足”读书节开幕式并宣读本届活动方案、倡议书,齐风韶韵颂祖国诗歌朗诵会,随后各班召开主题班会、出主题手抄报、制作书签、妙语摘抄、征文、辩论赛等活动.多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识。
2、读书是需要氛围的,营造读书氛围对激发师生读书的兴趣起着很大的作用。我们在校园图书馆内悬挂宣传读书教育活动的标语,如:“立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修”、“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书时!---颜真卿”“ 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实.---雨果”等横幅。每个班级的手抄报宣传读书教育活动的重要性,介绍读书的方法。不少班级开辟了富有特色、富有童趣的读书心得交流栏。
二、加强领导,落实责任,确保读书节活动的顺利开展。
为确保“知不足”读书节活动有效、规范、深入、有序地开展,我部门根据活动方案,层层落实责任、分解任务。在此基础上,制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节朗诵比赛活动的顺利实施。
三、特色活动,凸显丰富多彩。 读书系列活动之: 诗词朗诵比赛
继续抓好经典诵读活动,弘扬中华民族文化。组织校内全体师生于图书馆报告厅参加诗词朗诵比赛。为了此次比赛,选手们在比赛之前还特地进行了训练,选手们付出了汗水和努力,由此可以看出同学们参赛的热情,也说明了此次比赛的重要性。
四、比赛流程安排:
在11月9日先是进行预赛,选手们都发挥了自己的实力,比赛很精彩,紧张气氛也愈来愈烈,最后评委们通过多方考虑确定了进入决赛的选手,而未被选中的选手仍很感谢这次比赛,大家都积极参与其中。
之后在11月20日下午举行了“知不足”读书节朗诵比赛的决赛,选手们个个神采飞扬,朗诵时那种神态那种动作,还有那激情四溢的华美诗句,无不打动着我们,让我们沉醉其中,整个比赛现场成了诗的世界,成了文学的殿堂!
通过以上活动初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
此次“知不足”读书节朗诵比赛活动完美落幕,同学们也乐在其中,让我们共同期待下届读书节朗诵比赛的到来吧!
生化学院学生会 社团部
王冰
2011年11月22日
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