六一
2020-03-02 07:01:18 来源：范文大全收藏下载本文
“六一”节表彰汉字听写大赛获奖同学致辞
亲爱的同学们，今天是个美好的日子，是我们大家快乐的节日。在这个普天同庆的时刻，我们更加感受到生活在中国这个美好国度里的孩子是多么幸福！我们不仅享受着来自国家、社会、学校和家庭的关怀和爱护，而且被五千年光辉灿烂的汉文化所滋养。大家知道汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。汉字又是世界上最难书写的文字。今天我们能学汉字、写汉字是多么的骄傲和自豪！尤其是在汉字听写大赛过程中，同学们更加认识到汉字的重要性，增强了我们的民族自豪感。同时，还纠正了我们日常生活中的许多误读误用汉字的现象，规范了汉字的书写，为今后我们学习汉字奠定了坚实的基础。所以汉字听写大赛这项活动是非常有意义的，它将在我校继续开展下去。今天已经有五年级的五位同学为大家做出了榜样，他们经过三个月的刻苦训练，熟练掌握了3600多个词条，先后在我县举办的“汉字听写大赛”上获得第二名，忻州市举办的“汉字听写大赛”活动中荣获第三名的好成绩。他们的努力为我们砂河四小赢得了荣誉，更是大家学习的楷模。希望全体同学以他们为榜样，认真、规范地书写汉字，真正体验到学习汉字的乐趣，更加热爱我们的汉文化，热爱我们的祖国。现在请大家以热烈的掌声欢迎我们的五位“小楷模”上台领奖！
小学特色课程实施方案
为进一步突出办学特色，深入实施素质教育，依托一流的教学设施和南山集团的资源优势，结合小学段学生的年龄特点，我校开发了钢琴大课、形体大课、游泳大课、英语等校本课程，现将具体实施方案制定如下：
一、课程设计背景
（一）现实背景
根据教育部基础教育课程改革的基本要求，校本课程与国家、地方课程相互依存、互为补充，对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义，可以丰富学生的学识，培养学生动手能力，发展学生的创新能力，陶冶学生的情操，促进学生全面、和谐、可持续发展。为此，我校应积极推进校本课程建设，努力构建具有学校特色的校本课程体系。
（二）发展前景
1、特色学校是现代学校的鲜明标志，有特色才有办学质量，有特色才有办学效益，有特色才有学校的可持续发展。要实现特色立校，就必须引导和推进办学特色的创建和提炼工作。
2、作为一所民办学校，办学自主权的扩大，为建设特色学校提供了有利的平台，让学校能更好地发挥自己的优势，形成自己的特色，赢得家长和社会更大的认可。
（三）现有条件
1、一流的教学设施。我校位于龙口市东海开发区，是南山集团投资5亿元建设的高标准寄宿制学校。学校拥有音美楼、游泳馆、体育馆、天文台等一流的教学设施，总占地1000亩，现有在校生近万人。
2、丰富的实践经验。我校一直以来非常重视特色学校创建工作，自建校以来就以艺术教育为切入点实施特色教育，开展了20余个特长小组和近10个特色课程，取得了优异的教育教学成果，积累了大量资料和经验
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