实验教学工作计划0910下

2020-03-02 09:36:04 来源：范文大全收藏下载本文

实验教学工作计划

为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，能力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。

一、指导思想

以培养学生爱科学、学科学、用科学的精神为目标，以全面提高学生科学素养为核心，加强观察，操作的指导和培养，切实提高实验教学的质量。

二、建立机构，明确职责，完善管理制度

1建立学校实验教学工作领导小组，明确职责，全面负责学校实验教学工作。

2、强化实验教学日常管理

（1）学校制定实验室管理制度、实验室安全制度、实验教学管理制度，实验教学考核办法，职责分明，责任到人。

（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用、领用、损失赔偿制度。

（3）建立完整的管理账册，资料档案，定期清查帐、物、签，学期末进行一次全面的清查盘点。

（4）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。

（5）由实验员负责，指派4名学生负责“三室”卫生，并每月清理和保养一次仪器和洗涮一次设备，发现故障及时维修，保证实验教学的正常进行。

三、加大投入，进一步完善实验室基础建设

1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。

2、争取预算专款，补充仪器和器材。

四、规范实验教学行为

1、实验教学要实行实验计划、实验准备报告、实验备课、学生实验报告“四对口”。

（1）实验计划：制定详细的学期、周的演示和分组实验计划。

（2）实验教师的每次演示和分组实验都要充分准备，认真填写实验准备报告，有清楚的实验名称、器材清单。

（3）实验教师对每次实验都要认真备课，明确实验目的、实验步骤、实验结果。

（4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改。

2、实验教学过程要规范

每一次演示、分组实验教学目的要明确，实验之前要预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积累探索。

3、各类实验开出率要达标

演示实验和分组实验开出率要达到85%，力争达到95%以上。演示实验成功率达到100%，分组实验成功率达到95%。

五、开展实验教学研究，提高实验教学质量

为了提高教学质量，体现学生的主题地位，培养学生学科学、用科学的兴趣，激发学生的求知欲望，引领他们学习科学知识，体验科学活动的过程及方法，使他们在实践中感受科学技术与社会生活的关系，乐于与他人合作，与周围环境和谐相处，为其它学科的学习和自身的全面发展奠定基础，特将本学期科研课题定为“动手操作，培养学生的观察能力、实践能力。”为此将做好以下工作安排。

1、每学期至少安排两节实验教学研究课，而且由校长牵头，学期初就做单项研究，把研究过程做单项记录。

2、分管实验的领导每学期听课不少于6节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施。

3、把实验教学与其它学科进行横向研究，争取其它教师的支持和认可，并给分组实验教学提出宝贵意见和建议，每学期进行一次活动。

4、每学期进行一次实验教学专题研究活动。

六、利用现有仪器，解决科技小组的活动器材。

1、保证仪器设备的供给，满足教师和学生的活动需要。

2、实验员要配合并指导任课教师开展好这项工作，努力达到预算效果，发挥仪器设备的最大功效。

3、指导教师必须填好活动记录，学校每月检查一次，看活动效果。总之，本学期根据学校的现有条件，要创造性地做好实验教学工作，以“建、配、管、用”四字为纲，充分调动管理人员和任课教师的积极性和主动性，提高对实验教学重要性的认识，进一步发挥实验室的作用，切实提高教学质量。

实验教学工作计划

2009——2010学年度

第二学期

汤池镇中心小学