2020-03-03 18:23:23 来源:范文大全收藏下载本文
苏村小学课堂教学开放活动实施方案
课堂教学工作是学校教育教学的主阵地,为全面推动我校课程与教学改革不断深入发展,促进我校教师队伍和学生综合素质的全面提高,加强社会对学校课堂教学及学校的教育教学管理进行监督,我们制定了《苏村小学课堂开放活动实施方案》。
一、指导思想
以课程改革为核心,大力开展课堂教学开放活动,创新学校办学特色,架起学校,家庭,社会沟通的桥梁,让家长走进校园,走进课堂,了解课堂教学和课改的动向,缩短学校与家长、社会的距离,争取社会、家长对学校教育更多的支持与配合,达到共建和谐教育的目的,办人民满意的学校。
二、活动原则
1、开放性原则:面对我校,我校家长全天全程开放课堂。
2、规范性原则:确定活动主题,制定切实可行的方案。
3、整体性原则:要求教师积极参与,课堂教学人人开放,班班开放。
4、实效性原则:开放活动的主题基于新的教学理念、教学策略的确立,倡导自主学习方式,培养合作学习能力,尝试探究学习的途径,避免出现“做课”的现象。
三、活动目的及意义
1、以课堂教学开放活动为载体,传播教师的新课程理念,展示师生的风采。
2、通过举办课堂教学开放活动,调动家长参与学校教学活动的积极性,吸纳家长、社会对改进课堂教学的宝贵意见和建议。
3、实施课堂教学开放活动,旨在“倡导和谐教育,创建和谐社会,全面提高教育教学质量”,不仅让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且也是对学校老师素质、教育教学水平的一个全面、立体的检查和展示师生才华、发挥创造力的重大活动。
四、活动主题
探索课堂教学有效性教学的策略、模式
五、活动形式和内容
1、听课:开放二节课,第一节:9:00-9:45,第二节:9:55-10:35
2、座谈会:组织召开家长、教师座谈会,听取家长及听课教师对我校课堂教学的意见和建议。
3、建议:学校设立意见箱,活动结束后,接受家长和社会各界人士对学校课堂教学改革提出的各项建议。
六、活动程序
1、前来参加学校课堂开放活动的学生家长,先到教导处签到,领取听课表、意见反馈表,然后到相关班级听课,听课结束后,到学校会议室座谈交流。活动结束后,家长将意见反馈表投入意见箱,将听课表交回教导处。
七、组织实施
1、学校成立“课堂教学开放活动领导小组”,以加强对活动的指导策划,组织与实施。名单如下: 组长:杨俊明
组员:任王平
任连田
张丽媛
张锁仙
相红珠
刘喜燕
2、领导小组成员要积极参与到活动当中,明确各自工作职责,具体工作安排如下:
①杨俊明副校长负责学校教学开放工作的总体调控、指导工作及接待家长。
走进课堂:此项工作由任王平、任连田两位副校长和教导主任张丽媛负责。
收集整理意见:此项工作由张锁仙、相红珠和刘喜燕三位教研组长具体负责。
八、活动要求:
1、活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校课堂教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,力争展示最佳教学风格,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象,让家长放心,让社会满意。
3、认真组织,积极准备。各年级各学科任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学,大胆创新,让更多的学生得到锻炼,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体,以学生的发展为本,展示学生的综合素质和个性特长。
4、活动期间,班主任要教育学生热爱学校,认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,文明守纪,对来宾要主动热情地问好,表现出较高的文明礼貌素质,给社会、给家长交上一份满意的答卷。
5、精心安排,分工协作。各部门要明确活动的目标和任务,抓好落实。全体教师要同心协力,群策群力,分工不分家,创造性地开展各项活动,特别是要保持校园的净化、美化。
6、各年级、各科教师应主动、认真、虚心听取来宾对教育、教学、教改等方面的意见,以进一步改进教育、教学工作。
7、前来参加活动的人员要文明参观、文明听课,做到按时进课堂,在教室里不讲话、不吸烟。
8、对于听课教师和学生家长反映的情况,要及时汇总并告知相关教师,对合理的意见和建议要虚心接受。
苏村小学 2013年9月20日
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