九年级历史教育教学工作总结
2020-03-03 12:42:15 来源：范文大全收藏下载本文
九年级历史教育教学工作总结
雍熙镇老地小学 刘忠阳
本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了九年级历史上册的教学任务。本学期，本人任教初中九年级历史课。一学期来，自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
一、课前准备：为了更好工作计划，认真备课和教学，积极参加教学活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
二、上课：上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。课后及时找出不足之处及时加以改进。
三、虚心请教：在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们在教学法上的意见，改进工作。
四、面向全体学生：在运用问题导学中，我注重全体学生，引导不同层次的学生从不同的角度去看问题。让不同层次的学生相互交流，共同合作，相互地取长补短。特别是对于后进生，不断的给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,逐渐培养他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。
总之,教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现和解决学生教育工作中的新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
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