党建工作自查报告

2020-03-02 02:09:18 来源:范文大全收藏下载本文

党建工作自查报告

(2018年7月)

*****支部现有党员***名,支部根据党委安排,进一步强化党支部抓党建工作主体责任,深入推进党组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,为履行党支部职能发展提供坚强保障。

一、重视学习,强化理论提升

1、强化理论学习。始终把学习放在第一位,钻研党建业务,不断提高政治理论水平和工作能力。落实党支部学习“三会一课、党员学习日”等制度,抓好政治理论学习,定期开展党支部理论学习。结合党员干部的思想和工作情况,深入开展两学一做学习教育,引导党员干部坚定理想信念,增强宗旨意识,补足精神上的钙。党员每年理论学习时间不少于12天。

2、强化纪律规矩意识。认真学习党章党规,增强党章、党规、党纪意识,严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,自觉在思想上划出红线、行为上明确界限、行动上当好表率。深入落实党委要求,认真学习办贷管贷、财务管理、作风建设等一系列规章制度,牢固树立规矩无例外、承诺必兑现、签字即认责意识,把纪律规矩挺在前面。

3、强化思想政治工作。扎实做好经常性思想政治工作,做好政策解释和情绪疏导。深入开展精神文明创建活动,引导党员切实践行社会主义核心价值观。加强革命传统教育,组织党员开展党性锻炼,自觉维护党的形象和声誉。

二、全面落实党建第一责任制度

严格落实管党责任,全面落实党建工作责任制,党支部书记自觉承担党建工作第一责任人职责,亲自抓、负总责,把党建工作与中心工作同步谋划,制定党建工作计划,切实履行党建职责,把党的工作和业务工作同步开展,确保党建工作抓深、抓透、抓到位。严格落实民主集中制。进一步完善党支部议事规则和决策程序,提高科学决策、民主决策、依法决策水平。党支部讨论决定问题,班子成员充分表达自己的意见,在此基础上,坚持少数服从多数、个人服从组织,防止个人专断和极端民主化。凡集体讨论决定的事项,个人坚决服从并按分工积极贯彻执行。严格遵守六不准纪律:不准将个人意见凌驾于党支部意见之上;不准以任何形式替代党支部决策重大事项;不准对党支部已形成决议评头论足;不准对外发表与党支部不一致的意见;不准泄露党支部拟研究事项及议事过程;不准泄露党支部成员对研究事项的意见。

三、严格党内组织生活

严格落实民主生活会和组织生活会制度,党支部每年至少召开1次专题民主生活会。班子成员带头落实党员领导干部双重组织生活制度,自觉参加所在党支部组织生活,接受支部党员的监督。落实中央《新形势下加强和规范党内政治生活的决定》,坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众等优良传统,严格落实谈心谈话、述职述廉、请示报告等制度,着力解决在自由主义、分散主义、好人主义、个人主义等方面存在的突出问题,重点解决不按规定开展党内活动,党内生活质量不高、流于形式、难以发挥作用等问题,促使党组织和党支部严格按照党内政治生活准则和制度规定办事,提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。

四、推进党建,构建和谐银行

切实提高党员素质,搭建党组织和员工之间的对话交流平台,引导牢固树立科学发展、敬业爱岗、遵纪守法的理念,要以党员带动广大职工牢固树立以行为家的观念,勇于奉献,不怕吃苦,从思想观念上形成良好氛围,构建全员上下全面认同的价值体系,构建支行和谐。加强党务工作者队伍建设,提高党组织整合人力资源能力。不断创新工作机制,进一步发挥党建示范点作用,以点带面,推动整体工作水平的提高。加强企业文化建设。着力打造核心价值观。

五、存在问题

1.发展党员工作未有明显成效。支部年轻人较多,支部重视年轻员工的发展,为他们的前途发展提供平台。但是,在鼓励他们入党的方法不多,没有取得明显成效。

2.重业务轻党建。虽然支部也通过一些措施实现党务工作和业务工作一起抓,取得 一定效果,但是一定程度上存在“两张皮”问题。

五、下一步工作计划 1.提高党政工作效率。制定2018年业务工作规划和年度计划的同时,要相应制定党建工作的发展规划和年度计划,把党建工作渗透到业务工作的全过程,做到与业务工作同部署、同检查、同考核、同落实、同奖惩,达到围绕业务抓党建,抓好党建促业务的目的,助推全行各项工作呈现出稳健发展的良好态势。

2.发展后备力量。积极从优秀的年轻职工中发展党员,建立党内关爱制度,完善党员的活动阵地。

3.加强理论学习。组织支行党员深入学习十九大精神,扎实组织开展好“不忘初心 牢记使命”主题教育。

党建工作自查报告

党建工作自查报告

党建工作自查报告

党建工作自查报告

党建工作自查报告

党建工作自查报告

党建工作自查报告

党建工作自查报告

党建工作自查报告

党建工作自查报告

《党建工作自查报告.doc》
党建工作自查报告
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文