一年级班主任工作总结教育教学

2020-03-03 11:12:21 来源：范文大全收藏下载本文

经过一年的努力，我的班最初形成了一个好的风级，现在的班教师工作总结如下：

首先，家庭学校联系

我们的学生阶层顽皮，活跃，缺乏学习意识。考虑到学生的年龄和个性，我在教学过程中，活跃的教室气氛，培养学生的学习兴趣，以便他们可以集中讲授的活泼的形式。为父母创造条件，让孩子们阅读更多的书籍来宣传，敦促他们的孩子养成良好的学习习惯。

二，做好职业类管理

在学校开始时，我与学生，学生的代码，小学生的正常行为和班组长领导责任制的价值，集体成立班级干部，确定了每周班次的价值，使用如何做好干部主题课，教学生工作方法，制定激励措施。同时，谦虚地问这些年与一个低年级的老师，并努力处理一切好。

三，培养良好的习惯

在学校里，在教室里看到地面上的纸，即使是踩踏也不拾起。每当这个时候，我提醒学生拿起地面上的纸，进入篮子。但是缺乏主动性，那么我开始想，我们怎么能让大家关心班级，大家都说健康？从那时起，我每天都在地上找到那张纸，拿起来。有些学生也看到主动清理，我会及时称赞，赞美他们爱干净，讲健康，记得名人堂。渐渐地，班上的学生最初是好的习惯，他们把一张纸丢在地上，立刻谴责他，我们都把班级的健康打断为可耻的事情。班级学生对班级荣誉有集体荣誉感。 n四，注意落后教育工作

由于男生多于班，占五分之三的班级，部分男生不仅难以管理，而且学习不难，结果不好，所以使用休息时间跟他们谈话，家长们深入细致地做他们的思想工作，让他们建立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，分成学习小组，以一个一个的形式提高他们的学业成绩。

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