吉他教学方案(黄继永)

2020-03-03 10:48:26 来源：范文大全收藏下载本文

六盘水市钟山区钟山小学民谣吉他兴趣小组

活动方案

辅导老师：李林黄继永

一、指导思想

兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

为了丰富学生课外文化生活，提高广大同学的综合素质和艺术修养，教会学生掌握简单的吉他乐器基础知识，运用吉他进行简单的自弹自唱。同时为进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，特在校园内成立15人民谣吉他兴趣小组。

二、学生分析

吉他入门很简单，可以自弹自唱还可以配合，另外还更能表达自己心中的情感，通过和弦自己能很容易唱出来，唱着自己的歌，也是一种享受。并且他对唱歌要求很低，七分弹三分唱，所以即使你唱歌不够动听，也没关系，只要弹好吉他，随便哼几句就很好听了，民谣吉他也可以玩指弹，弹一些钢琴曲，古筝曲，古典的曲子都可以。本学期合唱兴趣小组的成员来自六年级，由于是小学生，训练起来比较有难度，本学期计划教会学生小部分乐理及两到三首歌曲。

三、活动措施

1.教师认真的准备好每一次活动，每次讲解10分钟基本乐理知识和弹唱，保证每次指导训练时间不少于25分钟。

2.学生积极、自觉、认真、准时参加兴趣班的培训、排练与演出等各项集体活动。使民谣吉他兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

3.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，以培养民谣吉他弹唱能力为主要内容，不让学生放任自由。

4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

四、活动目标

1.通过简单的乐理提高学生的视唱水平。 2.通过教师示范，引导学生学习弹唱方法。 3.通过弹唱练习，巩固学生吉他弹唱能力。

4.通过参与学校六一活动，提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣，活跃校园文化生活。

5.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

五、兴趣小组活动地点：六年级教学点六1班教室

六、活动时间安排：每周三下午第三节

吉他教学总结(黄继永)