五年级上册语文一课一练18月下桨声｜语文s版(含答案)

18* 月下桨声

1.用“√”为加点多音字选择正确的读音。

狗吠．(fèi quǎn) 赤裸．(lǒu luǒ) 鲫．(jì jǐ)鱼

衣襟．(jīn jǐn) 2.根据意思写出词语,并选择词语完成练习。

①原形容一根又一根,数也数不清。现多形容关系非常密切。(

) ②一句话也不说。(

) ③苍翠的山,碧绿的水。泛称美好山河。(

) (1)他自从进来,就(

)。

(2)在(

)之间,就是我们这里最著名的旅游风景区了。 3.把本文中意思相关联的内容连一连。 拨浪鼓

女孩 橘红色 小船 发卡 头

1.“他们在远处忙碌,总是不说话,也不看我一眼。”

(1)这里用“总是……也……”写出了船上两个孩子打鱼时的

。 (2)用这个句式仿写一句话。

2.一个穿红衣的姑娘把葱留在门前。(改写成被字句)

1.判断下面句子的描写方法。

A.动作描写

B.神态描写

C.语言描写

D.心理描写 (1)“不是,是你们多给了。”( ) (2)他们仍未回话。隔了好半天,女孩儿朝这边摇了摇手。( ) (3)她红着脸说,刚才回到船上,弟弟一听钱的数字,就一口咬定她算错了,肯定没有这么多钱。( ) 2.判断下面句子中双引号的用法。

A.表示直接引用

B.表示说的话

C.表示特定含义

D.表示否定 (1)我已经多次在黄昏时分看见这条小船,还有这两个小小的“渔夫”。( ) (2)“不行不行……”拨浪鼓还在摇。( ) 3.“我看着她沾着泥点的手, 起橘红色衣襟,取出紧紧

在腰间的一个布包,十分复杂地打开它,又十分复杂地分

布包中的大小纸票,心里有些过意不去。” (1)在括号里填上适合的动词。

(2)这段话写出了小女孩儿把钱保藏得很隐蔽,说明钱对他们很

,这与她回来送钱形成了对比,表现了她

的可贵品质。

4.“一块钱,值得她这样急匆匆地赶来,并做出这么多复杂的动作吗?” (1)这里虽是问句,却是想表达

的意思,可以改写成:

。

(2)这个句子不仅写出了对女孩的

,也从侧面衬托出女孩

的高尚。

课文中月下的桨声,因为诚实的品质显得那么动听,为我们创造了月下美景,请你试着写一段月夜美景的语段。

18* 月下桨声

字词训练营 1.fèi luǒ jì jīn

2.①千丝万缕 ②一言不发 ③青山绿水 (1)一言不发 (2)青山绿水 3.

句子七彩虹 1.(1)专心 (2)示例:同学们都在专心地做题,总是静悄悄的,也不发出一点声音。

2.葱被一个穿红衣的姑娘留在门前。 重点突破吧 1.(1)C (2)A (3)B 2.(1)C (2)B 3.(1)撩 埋 拣 (2)重要 诚实

4.(1)肯定 一块钱,不值得她这样急匆匆地赶来,并做出这么多复杂的动作 (2)怜惜 品质

素养提升屋 示例:月光照着树,树成了银色;照着草丛,草丛成了银白色;照着地,地成了银白色。世界都被这银白的月光所笼罩着。远处,工厂的烟囱冒出了缕缕青烟,月柔和地把银光洒在了它身上,光便随着它渐渐地升上天去……

五年级语文上18月下桨声教案

18、月下桨声

月下桨声

月下桨声

月下桨声

月下桨声

五年级上册语文一课一练第三单元知识盘点｜语文s版(含答案)

五年级上册语文一课一练第二单元知识盘点｜语文s版(含答案)

18课月下桨声

月下桨声2

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