小学大课间活动方案
2020-03-02 05:16:07 来源：范文大全收藏下载本文
2017年小学大课间活动方案
为丰富学生的课间生活，减轻学生的学习压力，使学生在活动中陶冶情操，养成良好的道德品质和行为习惯，锻炼好身体，树立“终身体育”的思想，特制定大课间活动方案如下：
一、指导思想：
全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，尊重老师和学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
二、活动的目标和原则：
（一）目标
1．改革学校课间操单一做操的模式，强化课间操的整体度，提高锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。
2．根据小学生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，放松学生身心，健心育智，全面发展。
3．发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。
4．全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。
（二）原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4．创新型原则。根据现有条件，创新性的组织活动开展。
三、组织机构 组 长： 副组长：
成 员： 全体班主任
一（1）班 一（2）班 班主任 副班主任
二（1）班 班主任 副班主任 二（2）班 班主任 副班主 三（1）班 班主任 副班主任 三（2）班 班主任 副班主任 三（3）班 班主任 副班主任 四（1）班 班主任 副班主 四（2）班 班主任 副班主任 五（1）班 班主任 副班主任 五（2）班 班主任 副班主任 六（1）班 班主任 副班主任 六（2）班 班主任 副班主任
四、活动内容及时间安排：
（一）活动内容安排：
1．集合→进场→热身运动→柔韧练习→跳绳→跑操→“一校一品”项目活动→放松→退场。
活动顺序与内容：
进场：以班为单位，采用“齐步走”队形队列进场。 热身运动：全国小学生第三套广播体操希望风帆 柔韧练习：完成“横劈叉、纵劈叉、仰卧推起成桥。
跳绳：单人跳、双人跳、小组集体跳长绳。要体现“跳出健康，跳出团队，跳出活力，跳出创新”的理念。
跑操：要体现“跑出健康，跑出团队，跑出意志，跑出成绩”的理念。要步调一致，充分反映团队精神、校风校貌，展现队形队列之美。
放松 退场
音乐：活动全过程由音乐调控指挥，所有音乐必须选用中华民族音乐。
教师参与：全体老师和行政人员都穿运动服和运动鞋参与活动。 活动时间：25至30分钟。
（二）时间安排：
每天9:30—9:55，前5分钟跳集体舞；后20分钟在正副班主任的指导下，分小组开展以游戏为主的活动。
五、活动要求：
1．全校师生应高度重视，共同参与。各班级必须严格执行并落实大课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量。
2．各班按照《活动安排表》所安排的内容，到指定的活动场
地进行活动。各班应仔细阅读（场地划分示意图），明确每天各班活动内容所指定的活动区域，雨天则按《室内活动安排表（雨天表）》在本班教室进行活动。
3．各组原则上必须按规定内容活动。如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，可以结合本班师生的实际情况，选择一些师生乐于参与，易于进行的简单、安全、文明健康的活动作为补充内容活动。
4．有关活动所需器材。各班每天早晨9：30到器材室借器材，并于当天课间活动结束后归还，借还器材必须履行学校器材管理的有关规定。各班应大力宣传，动员学生自带部分器材（如绳、毽、棋等）。
5．在活动中，若需要在活动方法、运动技术上给予指导，班主任可以要求政教处给予协助指导。行政人员必须加强巡视。
6．各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天值日人员。在排除安全隐患后才能进行活动。
7．各班班主任应按学校规定每天填写（大课间活动情况记载表），对每天活动的内容、情况作简单的记录。
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