幼儿园教研工作计划
2020-03-03 12:58:18 来源：范文大全收藏下载本文
中厂镇中心幼儿园教研工作计划
2013年3月----2013年7月 廖可水
一、指导思想
以科研为先导，以教师发展为本，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，努力开展幼儿园课程改革，推进幼儿的素质教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，力求使整体教育教学水平上一个新台阶。
二、教研重点
（一）组织教师进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，学习《3-6岁儿童学习发展指南》
（二）巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。
（三）组织开展全园性“科学”“语言”“音乐”“绘画”活动设计及展示评比。
三、目标与措施：
（一）以理论学习为抓手，促进全园教师理论水平的整体提高。
幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，随着时代的发展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，显然教师再固守已有知识，远远不能满足当前素质教育的需要，我们应审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。只有这样，我们才能适应时代发展要求，真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地采用各种形式，开展两周一次的教研活动，组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要（试行）》，深刻理解其精神实质，同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里，在幼儿园保教实践中得以体现。具体如下：
1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神，在全体教师心目中统一认识，明确学习目的性，扎扎实实，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。
2、扩大知识面，掌握新知识。当今世界新事物层出不穷，知识不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头，站在对新时期幼儿负责的高度，博采众长，广泛涉猎，更多地学习人文自然科学知识，不断充实自己。
3、鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式，不断提高学历层次和专业水平。
（二）以班级课堂为载体，夯实教师致力于教学改革的基础
我园一贯注重教师业务能力的提高，要求每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划到上课再到课后关注学生，努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己教学，于是就利用教研活动时间进行总结交流，进一步完善自我，共同提高。具体内容有：
1、观摩交流，集中观看一些优秀的教育教学活动，吸收新经验，取长补短。
2、开设公开课，组织全体教师听一堂课，由开课老师就这堂课的内容进行说课介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，目的使大家从观摩-反思-商讨这一系列活动中获得共同提高。
3、开展评比检查活动，我们适时开展各种教育评比检查，教育活动案例评比等，通过活动，激发老师教育热情，努力营造两园良好的教育氛围。
（三）结合《纲要》精神，促进教育观念的转变；增强教师的专业素质，为全面实施素质教育打下坚实基础。
1、印发各类教学的资料，组织教师认真学习相关的理论，帮助教师树立整合的、系统的教学观念，提高教师对幼儿实施识字教学的自觉性、主动性、科学性。
2、鼓励教师撰写保教心得体会，不断提高理论水平。
（四）挖掘乡土资源，探索如何结合幼儿园自身实际，开展主题性区域活动。
1、发挥集体的智慧，设置和投放符合幼儿年龄特点的活动角和材料。以年段为单位，积极商讨设置适合本年段幼儿活动的区角内容。
2、各班积极开展区域活动，继续提高区域活动水平，按幼儿情况以及本园实际有计划、有目的、有层次地投放材料，提高教师区域活动的指导能力。
3、在上学期的基础上，继续探索主题活动环境与区域活动的有机结合，以真正实现环境与孩子的“对话”，开展１－２次主题环境与区角创设评比活动。 (五)、深入理解《3--6岁幼儿童学习与发展指南》，采取自学和培训相结合的形式，做好笔记，不断反思，将不定期以答辩的形式检测教师专业知识的掌握程度。
（六）、努力争取观摩学习和与其他幼儿园交流学习的机会
四、专题
《发掘地域文化在农村幼儿园的运用》
《培养幼儿良好的阅读习惯》 《幼儿合作意识和能力的培养》
《在日常生活中培养幼儿良好的饮食习惯》
五、教研活动安排 二月：
1、召开教研会议，传达教研计划，明确学期任务。
2、
2、各班结合主题更换环创内容。 三月：
1、开展主题活动。（庆祝“三八妇女节”）
2、教师业务学习。（学新操）
3、配合开展县幼儿园帮扶活动。
4、教师业务学习。（解读《指南》艺术部分的内容）
5、开展教师教育教学能手大赛活动，进行听评课活动。
6、教师业务培训（音乐教材）
7、教研活动。（音乐领域教研活动的学习与开展） 四月：
1、加强幼儿春季运动的研讨活动。
2、教师自学《指南》艺术部分的内容。
3、区域环境创设完善工作。
4、主题活动。
5、发掘农村地域文化在本幼儿园的运用研讨活动。
6、教师业务学习（手工制作如：折纸、剪纸）
7、保教主任随堂听课 。
8、幼儿教师基本功培训活动 。
9、组织骨干教师到白河县幼儿园幼儿园观摩学习。
10、制定庆“六一” 艺术周活动活动方案。
11、课题成果编辑成册、撰写结题报告。 五月：
1、主题活动《“庆五一”劳动节》。
2、教师业务学习。（解读《指南》语言部分的内容）
3、教师业务培训（舞蹈基本动作学习）
4、“六一”艺术周活动验收。 六月：
1、举行庆“六一”幼儿艺术周活动。
2、主题活动。（端午节）
3、教师技能展示。（舞蹈）
4、收集整理教研课题研究成果评比定等 。
5、教师自学《指南》中语言部分的内容 。
6、美术培训。
7、制定《3-6岁儿童学习与发展指南》测试题。 七月：
1、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。
2、大班组毕业典礼。
3、主题活动。（“七一”）
4、《3-6岁儿童学习与发展指南》答辩检测。
5、撰写各种教研工作总结。
6、整理各类研究资料和各类教学资料。
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