考试中如何减少低级错误

2020-03-03 18:13:55 来源：范文大全收藏下载本文

考试中如何减少低级错误

学生总是在考试中出现低级错误，这一点已经成了高中学生的一个通病，他们都会犯这样的错误，我也是一样的，当初考试完拿到考试卷的时候首先抱怨的就是自己出现低级错误的地方。尤其是到了复习的最后，其实一个年级的前五名他们在知识点的掌握上都是差不多的，而拿第一名的人就是那个更加仔细出现错误最少的人，那个时候他们拼的就是谁答题更加的规范了。

原因分析

1、因为学生自己本身可能的性格造成的

有的孩子一向做事马马虎虎的，那么在考试中他们也会犯同样的错误，要么题目没仔细看，要么简单的计算不用草稿导致简单计算出现错误。

2、在知识的理解上没有理解到一定的深度

他们可能在平时确实是见过，考试的时候会有一种似曾相识的感觉，然后按照自己的主观理解将题目解答出来，那么这一类错误本来不算是低级错误，但是学生通常会认为那些是他已经掌握的知识点却在答题的时候出现低级错误。

3、出题陷阱导致学生丢分

现在的数理化考题都很喜欢考察学生的细心程度和思维的缜密程度，他们会在一个题目里面设置很多的陷阱。

4、高考高原反应

5、如果您的孩子以前考试的时候并不是经常犯低级错误的话，可能是因为现在正处在第一轮复习的紧张时期，孩子的学习负荷比较大，这在心理学上叫做高原反应，一般平时成绩比较好的学生肯定会有这个阶段的。

解决方案

1、注重细节从生活开始，养成一个严谨的学习态度对于性格导致的做事情马马虎虎的同学，看似在短期之内是没有办法很有效的解决了，但是请你千万不要太过于担心，你虽然很难在性格上根除这些习惯，但是你可以在学习过程中稍微改变一下自己的态度和学习习惯你照样可以减少犯低级错误的。克服这一困难的方法那就只有两个字——“踏实”。具体怎么做请参照第

2、3点。

2、地毯式的复习总结，全面掌握教材上的所有知识点，减少因为理解的深度不够导致的失分

首先我先说一个观点，其实真的要想在高考中取得一个绝对高的分数的话，要求学生将高中所学的知识点全部掌握，并且能够将这些知识点熟练运用在做题中，还需要学生真的学会一套很好的答题技巧，学会怎样去答题才不至于让自己丢很多的分数我。我上高中的时候，搞定知识点的方法就是直接翻着教材看，将教材上每章每节的知识点总结出来，一般我是看完一节的教材内容，我就会停下来把这张的知识要点全部总结到我的笔记本上，这样做就是为了地毯式的将我的知识点全部掌握，这个知识点总结的方法我以前在开办辅导班的时候也曾经对很多的学生进行过尝试，效果非常好，因为其实老师教授学生的过程就是给学生带路，带着学生去熟悉和认识这个知识点，但是老师不可能无数次的给学生讲这个知识点，老师给学生讲完了以后学生可能当时是理解了，但是课后或者过段时间就可能忘记了，所以知识点总结就相当于是学生的一个自主学习的一个表现吧，而真正在高考中取得非常好的学生一定是自主学习能力很强的学生，因为只有他们才真正意义上的将把戏做过手了的。总之，学生在平时的学习过程中需要更加的踏实，必须要对每一个知识点都过关，随时温习和巩固以往做过的题目，做到只要是以前自己做过的题目再拿出来做的时候一定要会做。

3、出题陷阱的设置是导致学生在考试中丢分的一个重要因素，学生必须具有一种洞察力。

学生必须要具有一种很强的对出题陷阱的洞察力，这个洞察力主要是靠学生在平时的学习中，每次出现错误以后积极的总结自己出错的原因，并且将自己每次出错的题目全部用一个错题收集本将他们全部抄录下来，然后随时都注意再返回去看看，这样他们就可以对考试中的一些常见的陷阱有一个很强很强的洞察力了，其实高中数理化的考试出题的陷阱所涉及到的知识点不外乎就只有那么多，通过自己平时练习对这些陷阱知识点的总结一定能克服出题陷阱导致的低级错误的出现的。总结一下解决方式就是养成错题收集的习惯，包括英语、数学、物理、化学、生物，然后随时返回去看，返回去看的时候不需要再去做一遍题目，只需要读一遍题目，如果自己读完题目就知道自己收集这个题目的目的是什么就可以，也就是说读完题目学生就知道这个题目考察的是什么知识点，里面有什么陷阱需要特别注意就可以了，这样其实也不会花费很多的时间的，只需要自己在平时下课的时候或者花某一节自习的时候集中看一下就行了。

4、减少题量和做题难度，缓解高原反应。

这个阶段需要孩子暂时减少自己的做题量和题目难度，因为这个阶段我经历了两次一次在一轮复习快完的时候一次出现在第二轮复习中期，在这个阶段不管做什么题目，不管有多么简单，自己都不知道为什么自己会出错误，反正就是根本没办法考试和做题目，因为一做就错。高原反应是正常的，稍微过一段时间会自然恢复的。

最后我再强调一点那就是我以上提到的诸如错题收集，不断地重复地去看以往做过的练习（包括做对的和没有做对的），教材知识点的总结等等这些很多尖子生都忽略的事情，他们会觉得他们不必这么去做，但是这些确实是很值得去做的，很有必要，我高中最后一年的时候每天基本上都是做这些事情。因为这样才能将学过的东西完全掌握，在考试中才能熟练运用，最后得到一个很高的分数。

一来这是心态问题。二来也是基础不扎实。以前我读高中的时候我们老师讲了句蛮经典的话。“不要总是说自己是粗心。如果真的全学的很扎实了已经变成脑袋中的一部分了是不可能会粗心的。” 高三的话可能会紧张一点，不过要还是不要给自己太大的压力，心理负担不能太重。考试的时候不要太开重结果，特别是平时的统考什么的，把它们看成是一个查漏补缺的方式。所以平时错得多并不是什么坏事。考试的时候不要总是提醒自己不要犯错不要犯错。尽量让心里头平静下来，就当是在做作业一样。开考前多深呼吸几次。闭上眼睛休息休息。做题目的时候也不要慌。做不出来跳过去。并不是说得简单，大家都是这样过来的。高三一般都考麻木了。别看得太重。我以前高三把考试当饭吃的时候有段时间也是一到考试就发抖，考得乱七八糟，最后调整好以后高考反而看开了。不紧张了。破釜沉舟嘛。最重要的还是不要有太大的压力。要自信。现在来讲还是要多看看题目，注重基础。不是很难的。加油！还是自己的心态问题啊！是不是时刻在提醒自己不能再一次犯这种错误了，却仍然照犯不误？其实在考试的时候，大脑的思维总是比笔的速度要快得多，所以才会烦些低级错误，要说根治的办法倒是没有，不过可以减少犯这种错误的机会，那就是摆正自己的心态，该做什么还做什么，一如既往，考试时不要老想着“别又犯老毛病”这些类似的话，认真答题就OK了。希望对你有帮助！祝你好运！

平时就要养成细心的习惯，做题时就要想清楚，有思路了再动笔。考试时犯低级错误，不是在考场上想主意就能解决的，还是看平时自己对知识点的掌握和好的解题习惯

解决粗心大意的办法：（1）重视马虎的危害。

无论是家长、老师，还是学生本人，都应该从根本上认识到粗心不是小毛病，特别是在中考、高考这样重要的考试中，由于粗心造成的一分之差就可能会改变一个人的命运，因此考生和家长都应该高度重视。

（2）平时注重基本技能的训练。

因基本技能不熟练而导致丢分的同学，在平时做作业时就应该静下心来仔细、认真、按部就班地独立完成。平时练的多，考试中出现错误的概率就会小。

（3）感觉统合能力的训练。一些感觉统合能力差的学生，平时应注意这方面的训练。这些同学不管作业多少都难以完成，表现为一种逃避心理。人在遇到自己不熟悉或感到困难的事情时都会产生这种逃避心理。那么懂得这个道理后，就应该知难而进、勤于动笔、多多练习，提高自己的感觉统合能力，来减少考试中的粗心大意现象。

这些同学平时还可以做一些提高感觉统合能力的训练，如译码训练、划消训练等。译码训练：依据所给提示，在下面空格中填上相应的字母。

划消训练：用一分钟时间查看下面数字表，找出共有多少个“5”，找到后在下面划“－”。 32742 60236 83633 25634 33234 46023 52184 39268 40456 20833 84243 30055 43249 30430 35456 63894 38993 46327 „„ „„ （共150 组数字）

粗心的同学除了平时注意加强以上的训练外，在考试中也要时刻提醒自己，减少马虎现象。（4）认真审题。

在考试中要准确把握题意，动手做任何一道题时，都要非常认真地将它通读一遍，务求正确理解题意，搞清试题究竟让你答什么。

一要了解这个题对你提出了什么要求，是什么题型，是间答题、论述题，还是分析说明题。二是注意评分的原则是什么。三是看每道大题开头的指示语是否对每道小题都适用。只有弄清所有关于题目的细节，考试才不会因为审题不慎而丢分。（5）通览全卷，合理安排时间。

拿到试卷后，应先浏览一下整个试卷，弄清题目的总数，并要注意他们的不同分值，然后迅速做一个时间规划。如果一个问题占总分数的四分之一，那么答题时间也不能大于考试时间的四分之一。如果在规定时间里没有想出答题思路，应跳过这题，继续往下做。对于简单问题不要因为自己掌握的好而答的过于详细，更不要在答题时加什么“开场白”、“结束语”之类的东西，这些文字既浪费时间又不会得到额外分数。在自己的强项内容上应尽快写出答案，以便留下时间攻克难关。

规划时间还可以防止有的学生因怕时间不够而单纯追求速度所造成的马虎丢分。（6）认真检查。

每个人答题时都会出现粗心大意的现象，如有可能，在交卷前留出一点时间把试卷认真检查一遍。通过检查，可以发现是否有漏题现象。有时漏掉一个字就可能改变一句话意思，检查可以减少这种失误。理科考试，检查更是不可缺少，因为在计算时或从草稿纸上抄写结果时都可能会出现错误，通过检查可以减少这些错误。

你会取得好成绩的~ 细心些，考试时不访提醒一下自己，考前做一下自我暗示：我是最好的，我出不出错，就看我冷不冷静了！

做题时要有耐心，做一道是一道，心静下来做题准确性就高了。另外，做题时要审好题，可以往题上画画重要条件，以免自己落了条件。选项也可以一个一个的排除，并且排除了的要做上记号。另外，注意错题的总结，考前看看错题集。加油，你可以考好的，因为低级错误可以避免！

这个问题对于现在的学生是个普遍现象，很多人称这一现象为马虎，其实是不正确的，大家口中的马虎我认为就是你对公式，定理一些问题掌握得不到位，对于你的一些症状，还有就是可能你这些症状原因的一部分是紧张，每次考试前你可以调节自己的心理状态，平和的去面对考试，同时要给自己打气，要对自己有信心，做一道对一道，反复去弄一道题是不明智的，时间上也是不允许的，再者说你草纸和卷子的答案不一致，应该是因为你在草纸上演算是的工整程度，因为是草纸，你可以不必像在作业本上写的那么工整，但起码要让自己看清，如果你全都能做到，那么你的成绩一定会有明显的进步，祝您早日成功。

像你所说的错误基本都是“会，却做错”，这种情况以前也经常发生在我身上。这或许是你给自己压力较大吧，应该适时的找时间放松。最好能平常心对待！

我有个建议：考试时，先花两分钟整张卷子看一遍，之后先做会的、有把握的，后再难，最主要的是做完的题就必须马上放下了，继续做另外的，最后争取能够有时间再检查一遍，这样或许能克服你的“每做完一道题都不放心，还要重看几遍。”要强迫自己不要老是去想已经好的...（希望能帮到你，谢谢。。）

没事，你这是太紧张，考试也需要一点紧张，你可以把平时的错误写在小本子上，勤翻看，没事的，祝你成功

多总结自己都在哪些问题上犯错误，然后在平时做练习的时候，时刻注意克服这些问题“平时当作考试”，把功夫下在平时，这样在考试的时候就不会有那么多的失误了！祝你考出好成绩！！！关键是平时做题要细心，像考试时候一样认真对待！