教学改革发言稿

2020-03-03 21:37:06 来源：范文大全收藏下载本文

发言稿

各位领导、各位老师，大家上午好！

首先对计算机专业的课程改革，就当前的情况向各位领导和老师们作一下汇报和介绍。

随着社会经济的不断进步，计算机和互联网技术的飞速发展，计算机专业的就业矛盾成为焦点，就业压力的增大，说明原有的教学目标体系、课程体系、知识能力结构已不适应现代企业技术发展的需要。为了改善我院校计算机专业学生的能力、知识结构，全面提高学生在就业市场上的竞争力，扩大就业面，培养市场所需要的人才，计算机专业在丁院长和张主任的制定课改方针指导下进行了“以就业为导向、以工程项目驱动为载体课程改革”的大胆尝试，在此，结合教改谈谈对计算机专业培养的一些认识。有不足之处,敬请谅解。

一、计算机专业课程设置与定位我院计算机课程设置有以下四个方向：

1．设计型人才：(如网页设计、平面广告设计、建筑和家装设计、绿化工程设计、动画设计等)。此类型人才由原来的单一型向复合型转变。如网页设计人员除掌握专业网页设计软件之外，还应掌握图像处理软件和网站维护等方面的知识，如果再能掌握后台技术就成为宝贵人才了。我们认为，复合型人才的培养是我院计算机教育发展的重要方向之一。

2．网络型人才：当今计算机的普及与发展之所以如此之快，除其具有强大而先进的功能之外，主要还归功于计算机网络的发展。网

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络使人与人之间的沟通和交谈变得近在咫尺。网络型人才已成为计算机发展和计算机就业市场上的中流砥柱。此类人才不仅要掌握网络技术，还要有创新精神和创新能力。

3．开发型人才：作为计算机发展和完善的缔造者，开发型人才在IT行业中起着至关重要的作用。在未来几年当中，我国对软件蓝领和软件工程师的需求潜力依然很大。我院主要从 PHP、asp.net、java，安桌系统开发、游戏开发几个方向重点培养。

4.电子商务人才：电子商务是一门以经济学、管理学、计算机科学、法学为基础 ,以基于互联网的商业贸易为核心的电子事务应用作为研究对象 ,我院电子商务的课程设置从两个方面设置：一是商务贸易营销人才，主要设置课程有电子商务概论，网站的运行，电子商务与金融，电子商务法规等课程。二是网站前台后台管理人才：主修 asp.net的项目开发、jsp项目开发、php项目开发课程。

二、课程改革思路

课程改革的指导思想：以职业岗位为目标，重点突出职业技能。分阶段划分教学模块，以实际工程项目为载体完成教学任务，最终实现学生的就业培养目标。

依据课程改革的整体思路，我院计算机专业课程的设置是紧紧围绕培养目标而进行的，强调以培养职业能力为主线，让学生先接受计算机专业基础理论教育，然后学习专业知识，最后进行项目工程的培养。使学生既具有适应能力，又具有职业针对性。课程设置总体分成四个模块。把课程分成既有联系、又有区别的二个阶段来进行。

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第一阶段，“计算机专业课程基础模块”教学阶段。这一阶段强调宽基础，主要学习网页制作、C++、java，c#,计算机组成原理，计算机网络原理，操作系统、高等数学等课程，同时，要进行思想品行、职业道德、外语能力以及其他通用能力的培养和教育。在二年级第二学期进行第一个模块ASP.NET项目教学，主要把项目教学的精神渗透到教学环节。

第二阶段，“项目工程模块”培养阶段。这一阶段主要在

三、四年级进行，在课程设置和内容安排上我们结合IT技术的发展水平对主要开展JAVA项目开发，安卓系统开发、游戏项目开发、电子商务应用系统的开发，网络营销，php项目实战。此阶段可部分采用项目教学，项目的实施为教学手段。三:教学管理是课改的重要保障

首先教务处张主任统领全局，制定教学改革总框架，教学的总任务，为了改革教学他应用各种办法让我们的学生成才，他呕心沥血。孙叶老师负责课程的安排，教室的管理，日常工作，兢兢业业，小蔡老师负责教材，计算机教室的管理，辛辛苦苦，其他老师辛辛苦苦负责教学档案，日常课程的管理，然后是我们一线的班主任老师们，他们全方位的管理学生，我接触最多的是理工系的老师如吴琴，王旋，等老师，为了让学生上课，他们到宿舍叫，发短信，他们用尽全身的力量督促帮助学生。最后是全体教师他们为了教学的正常运行，辛苦的工作，如何师傅、王师傅为接送老师早起晚归，正是这些老师们夜以继日不为辛苦的工作，保障了教学，在此对他们说：老师你

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们辛苦了，谢谢你们。四：教师是课改的灵魂

在现实的教育环境中，每个教师都是独立的个体，他们都有其特殊的价值。教师，其本质工作就是教学。在课堂上不仅落实的是知识点和培养学生应试能力，更重要的是应用娴熟的教学方法，带好我们的学生，使他们成为栋梁。一方面需要钻研教材，加强对知识的深入理解，同时也要具有创新精神，提高课改教学的效果。二是应用自己的教学风格激发学生兴趣，融会贯通抓住学生注意力。三是应用各种教学资源和完善各个教学环节提高学生听课质量，在坐的老师都是我的老师，你们各有优势、各具特点。正是您的辛勤教学，课改才能到位。辛苦了老师。

五：教材是课改的技术力量

课改的重要环节是教材，教材的选择是教学质量的保证。我认为计算机专业基础课程的教材一要知识点全，二要简明通俗，三要符合全国十二五课程纲要。计算机方向教材: 一要方向明确，二要案例突出，三要符合职业要求，四要突出技能。如： ASP.NET项目实战开发等，jsp项目案例开发等。六：学生是课改的生命力

通过长时间的教学，我觉得在新课程的教学中教师必须转变教育理念，让学生拥有主动性，在教学中能让学生敢于提出问题、善于提出问题、乐于提出问题，只有这样的课堂，学生才能获得多方面的满足和发展，真正变“学会”为“会学”；教师应尽可能创设活动情境，

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创造探究条件，启发学生去发现问题，制定学习任务，让学习内容、学习目标动态生成于课堂教学活动之中，使课堂教学更加精彩。

最后：引用10级计算机专业学生的说“这一年我们收获的太多了，谢谢课程改革，谢谢学院！”结束我的汇报，谢谢大家。

祝全体老师们：身体健康，生活愉快。

刘建国

2012年5月26日

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