继承爱国传统弘扬民族精神

2020-03-01 18:59:17 来源:范文大全收藏下载本文

第三讲继承爱国传统弘扬民族精神

(一) 教学目标、要求:

通过学习,使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上,继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统,坚持爱国主义和社会主义的统一,坚持爱国主义与维护祖国统一的一致性,弘扬以改革创新为核心的时代精神,把爱国之情、报国之志化为效国之行。 教学重点、难点:

如何做一名坚定的爱国者? 教学方法:

讲授法、案例教学、课堂讨论法等 教学基本内容: 导入:

一个名叫李立的中国留学生.讲述了他在美国留学时的一段经历。李立的邻居是一个人靠卖艺为生的吉卜赛人,男主人叫阿普杜拉。他开朗乐观、为人诚恳很快就和李立成了好朋友。一个休息日,李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊.谈到吉卜赛人四海为家的习俗,李立真诚地对阿普杜拉说:”我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力,无论世界的哪个角落,几乎都有你们吉卜赛人。”阿普杜拉也高兴地说:“不错,我们吉卜赛人无论到哪里,都能被那里的人民所接纳。”但突然,阿普杜拉的声音变得低沉了许多:“但这也正是我们吉卜赛人的悲哀,因为我们没有祖国。”说到这里,一向乐观粗犷的阿普杜拉,眼里噙满了泪水。李立被深深地震撼了,他突然感到,与阿普杜拉相比,自己是多么的幸福,因为在自己的身后,有一个历史悠久的伟大的祖国。

一个没有祖国的人,没有归属感,认同感,是悲哀的。做国内我们没有这种感觉,在国外,你所处的环境在时刻提醒你是个中国人,不能忘了祖国。

一、爱国主义的科学内涵

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,作为新时期的大学生要继承和发扬爱国主义的优良传统,弘扬民族自尊、自信和自强不息的精神,把爱国之情、报国之志化为效国之行,做一个坚定、忠诚的爱国主义者。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观第一条就是“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,这是当代大学生应做到的。那么,什么是爱国主义?在经济全球化的今天,如何表达爱国主义?如何做一名忠诚的爱国者? 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。 爱国主义的调节对象:个人与祖国之间的关系。

2.爱国主义情感产生的基础,是个人对祖国的依存关系。一个人能够成为什么人,在很大程度上要依赖于社会,依赖于生于斯、长于斯的祖国。

3.爱国主义的内涵:包括归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

4.爱国主义的实质:它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范。它不仅是道德规范,还是一种政治原则,又是我国宪法和法律规定的重要法律规范。

5.爱国主义还有一个质的规定:它是民族精神的核心。中华民族是个集合概念,在56个民族融合的大家庭里,我们能求同存异、维护整体、共同地在神州大地上繁衍生息,这是中华民族精神的核心。

二、爱国主义的要求 爱祖国的大好河山:

爱自己的骨肉同胞:血浓于水,同宗同族,血脉相连。一个人爱的最高境界是爱人民。各族人民是伟大祖国之本,是伟大祖国的创造者,祖国和人民是密不可分的。 爱祖国的灿烂文化--中华文明-文学,历史,天文,医学 爱自己的国家(党和政府):

世界各国均对自己的国民进行爱国主义教育。美国从小学到高中,早上的第一堂课都要面对国旗宣誓,美国人升国旗时,手放胸前,口中念到:“我效忠于国旗和美利坚合众国”。美国人崇尚肯尼迪的一句名言:“不要问国家能为你做些什么,先问你能为国家做些什么!”他们总是自恃“我作为一个美国人是幸福的,是值得骄傲的”。每逢节日、庆典或集会,家家户户,包括汽车上都挂着国旗。2001 年“9.11”事件后,国旗的销售量大幅增加,很多小商品的包装上都印有美国国旗的标志。

泰国政府规定,每个大学生不论学什么专业,都必修泰国民族文化课。 日本作家芥川龙之介的《中国游记》,里面刚好写到他在中国看到樱花的情形,日本人在国外只要能看见樱花,便会立即感觉到幸福。

韩国人爱国的主要表现就是首选国货,三星手机和现代汽车等。韩国国歌歌词:“用我们的意志和精神,热爱我们亲爱的祖国,把身心和忠诚献给她,不管面对痛苦还是快乐。”

国家:(歌词)

一玉口中国一瓦顶成家 都说国很大其实一个家 一心装满国一手撑起家 家是最小国国是千万家 在世界的国在天地的家 有了强的国才有富的家

国的家住在心里家的国以和矗立 国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢 国的每一寸土地家的每一个足迹 国与家连在一起创造地球的奇迹 一心装满国一手撑起家 家是最小国国是千万家 在世界的国在天地的家 有了强的国才有富的家

国的家住在心里家的国以和矗立 国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢 国的每一寸土地家的每一个足迹 国与家连在一起创造地球的奇迹 国是我的国家是我的家 我爱我的国我爱我的家 国是我的国家是我的家 我爱我的国我爱我的家 我爱我.........国家

爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和意志于一体的社会意识形态。它包括爱国的情感、爱国的思想和爱国的行为三个层面的内涵。爱国情感是人们对祖国这个社会共同体的一种直接感受和情绪体验。这种情感的产生,是千百年来人们对个人与祖国依存关系不断认识的结果。古今中外,人们都把自己的祖国比作母亲,对她怀着极其深厚的感情,英文中的“祖国”的单词是“motherland”,字面含义就是“母亲之国”;对“母亲之国”的热爱,是人类的一种共同的情感。

爱国主义情感表现在对自己祖国文明的热爱。这也是各国人民共同的情感。

爱国情感表现在损害国家、民族利益的一切言行、人物和事物产生的否定、憎恶、仇恨、义愤等情感。这是一个重要的内容。

爱国主义还表现在个人的行动上。真正的爱国主义者为了祖国,可以抛弃自己的一切,包括荣誉、事业、优越的工作条件和生活待遇等。新中国建立后,当时海外的许多华人科学家,甘愿放弃自己在国外的一切,回到一穷二白的祖国。茅以升,桥梁建筑专家,二十三岁时在美国获得工科博士学位。人们纷纷向他投来尊敬、赞美的目光,一份份诱人的聘书也向他飞来。有人劝他留在美国,说是科学没有国界。但是茅以升却斩钉截铁地回答:“不!纵然科学没有祖国,科学家却是有祖国的!我是中国人,我的祖国更需要我!”他毅然踏上了回国的归途。正是对祖国的热爱,茅以升才放弃国外优越的生活条件。有的科学家回国还遭遇了重重的阻碍。

2007年度感动中国人物之一,颁奖词:“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。”钱学森,才华横溢的核物理专家,美国海军次长金波尔称他“无论走到哪里,都抵得上5个师”,由于美国的阻挠,他花了5年时间,才好不容易回国。钱学森是新中国导弹事业的开创者。从第一颗原子弹爆炸到第一颗导弹核武器研制成功,美国用了13年,而我国仅用了两年多的时间,这一成就震惊了世界。美国一位专栏作家这样说:“金波尔的话说错了,钱学森在科学上的价值岂止只抵

三、五个师的兵力,他替中共研制的飞弹,不但完全平衡了中共与美国之间战略武器的差距,也使中国对苏联的威胁产生抗衡。像钱学森这样的科学家还有许多:钱三强、李四光、华罗庚、邓稼先、王淦昌等,都是从国外学成以后归国的,在他们看来,事业和荣誉只有同祖国联系在一起才是有意义的。 我想,对于上述科学家的爱国行为,同学们毫无疑义,确定这些行为就是爱国的行为。但是,我想让同学们爱国行为做一个界定:即到底什么样的行为才是爱国主义的行为?

在日常生活学习工作中,则应该说每个中国人,时刻都代表着国家,都应该加强思想道德修养,牢记历史,把国家和集体放在最前面,不能以自己个人的习惯、情绪、私利而做出有损国家、集体形象、尊严与荣誉的行为,这样才是真爱国。

三、做忠诚的爱国者

爱国主义不仅是个体在情感与观念上对祖国的认同和尊敬,而且更强调每个人身体力行.积极投入到报效祖国的社会实践中。做一个坚定的爱国者,应当是我们这一代大学生最基本的追求。

1、关心国家大事,树立国家主人翁意识 例:中国与日本的差距

在这些令人震惊的数字面前,你必须承认,中国离真正的强大,还有很长一段路要走。面对这些惊人的数字,骂人——骂政府、骂腐败、骂日本、骂天下该项骂之人是最容易的宣泄办法,但于事无补。而真正能够“补”——则是把骂的力量用在学习上,用在工作上,用在建设上,用在向世界先进国家学习上。继续用那种励精图治的精神,用那种改革开放的胸怀,用那种大进大出的战略,认认真真瞄准世界先进水平,再来个三十年的改革开放。 青年人,你的每一次思想的运转、脚步的移动和双手的劳作,都与中国的进步相关!

(二)增强国防观念

现在天下并不太平,国际局势错综复杂。在世界军事格局中,美国实力超群,现代战争发展为信息战,先发制人的战略正在成为现实。美国想称霸世界,计划在2020-2030年搞定中东,在2050-2060年搞定中国、朝鲜,2090年搞定俄罗斯。 深圳大学军事俱乐部;

美国2007年军费开支5468亿美元,占全球军费开支的40%以上。中国是495亿美元,占全球4%;

2005年,美国的国防开支是中国的16.4倍,人均是中国的77倍;美国中央情报局战略研究室早在1951年就确立了对中国和平演变的十种方式:

2001年,美国政府解密了一批冷战时期的绝密文件。其中就有专门针对中国大陆的《十条诫令》。它是中情局极机密文件《行事手册》中关于对付中国的部分,最初撰写于1951年,以后修改数次。它其实就是中情局颠覆中国政府行动的十大工作计划,内容大致如下:

一、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们藐视,鄙视并进一步公开反对他们原来所受的思想教育。替他们制造对色情产生兴趣的机会,再鼓励他们进行性滥交。让他们不以肤浅、荣为羞耻。

二、一定要进一切可能做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、是、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的一半。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。

三、一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。

四、时常制造一些无事生非的事情,让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的种子。特别要在他们的少数民族里找好机会,分裂他们的地区,分裂他们的民族,分裂他们的感情,在他们之间制造新仇旧恨,这是完全不能忽视的策略。

五、要不断的制造”新闻“,丑化他们的领导人。我们的记者应该找机会采访他们,然后利用他们自己的言辞来攻击他们自己。

六、在任何情况下都要传扬民主。一有机会,不管是大新小心,有形无形,就要抓紧发动民主运动。无论在什么场合,在什么情况下,我们都要不断对他们(政府)要求民主和人权。只要我们每一个人都不断的说同样的话,他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人,我们占住一个地盘是一个底盘,一定要不择手段。

七、要尽量鼓励他们(政府)花费,鼓励他们想我们借贷。这样我们旧有十足的把握来摧毁他们的信用,使他们的货币贬值,发生通货膨胀。只要他们对物价失去了控制,他们在人民心中酒会完全垮台。

八、要以我们的经济和技术优势,有形无形的打击他们的工业。只要他们的工业在有形无形中瘫痪下去,我们就可以鼓励社会****。不过我们在表面上必须非常慈善的去帮助和援助他们,这样他们(政府)就显得疲软。一个疲软的政府,就会带来更大的****。

九、要利用所有的资源,甚至举手投足,一言一笑,来破坏他们的传统价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们自粽自信的钥匙,就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。

十、暗送各种武器,装备他们的一切敌人,以及可能成为他们敌人的人们。(关于这一点,中情局就在美国中部的科罗拉多州设立了一个极为机密的基地,训练西藏的”游击战士“。这一基地目前还在使用之中。

我们这一代生长在一个和平的国家与和平的年代里,长期的和平以及人们的市场观念的增强造成了许多人国防意识淡薄,认为战争离我们很远。但现实中,区域战争和冲突随时可能爆发,国防并不是一个遥远的话题。和平的背后要靠强大的国防力量来支撑,“国无防不立,民无兵不安”,国防体现了一个国家的综合国力。现在,随着现代技术发展,国防这个概念越来越复杂化,其涉及面也越来越广泛。国防知识的学习也就显得尤为重要了。2001年国家颁布了《中华人民共和国国防教育法》,强调了国防教育要从学生抓起。各高校一开学都对大学新生进行了军训,发放《国防教育》教材,开设课程,目的就是要我们通过对国防知识的学习,把国防理念与我们平时科学文化的学习结合起来,完善自己,来维护我们宝贵的和平。

(三)努力学习,掌握报效祖国的过硬本领(这是根本性的)

(四)维护国家利益

爱国不分先后,爱国也不在于做大事还是做小事。一人尽已所能,为国家和人民作出力能能及的贡献,就可以无愧于爱国者的称号。大学生要以爱我中华为己任,必须将报国之志落实到行动中,树立主人翁观念,从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。 推荐电影:《我的中国芯》 教学小结:

我们不但要有爱国之情,还要把爱国之情升华为报国之志,并把报国之志转化为效国之行。请大家记住:爱国有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。如果你还没有为国家创造财富,那就请你为国家节约财富吧。 作业:

准备“爱我中华”专题演讲

要求:

1、站在讲台上

2、3—5分钟

3、有激情、有手势

4、邀请各班班长、学习委员、(团支书)作评委。 评分方式及标准

分思想内容,语言表达,仪态表情,综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分为10分.计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分.1.内容思想:4.0分.要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真情实感.2.语言表达:2.5分.要求尽量脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬.3.仪态表情:1.5分.要求衣着整洁,仪表大方,举止得体.4.综合印象:2.0分.由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价.

我和我的祖国(歌词:)

我和我的祖国一刻也不能分割 无论我走到哪里都流出一首赞歌 我歌唱每一重高出我歌唱每一条河 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 啦„„啦„„

你用那母亲的脉搏和我诉说 我的祖国和我像海和浪花一朵 浪是海的赤子海是浪的依托 每当大海在微笑我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁分享着海的欢乐 啦„„啦„„

永远给我碧浪清波心中的歌 我和我的祖国一刻也不能分割 无论我走到哪里都流出一首赞歌 我歌唱每一重高出我歌唱每一条河 袅袅炊烟小小村落路上一道辙 啦„„啦„„

永远给我碧浪清波心中的歌 啦„„啦„„

永远给我碧浪清波心中的歌

继承爱国传统 弘扬民族精神

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第二章继承爱国传统弘扬民族精神

第二章:继承爱国传统 弘扬民族精神

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