大学生下乡实践报告
2020-03-02 00:14:34 来源：范文大全收藏下载本文
大学生下乡实践报告
活动时间：2014年8月4日——2014年8月5日
活动目的：深入乡村，了解村官工作，体察民情，增强才干。
活动地点：阜新市彰武县阿尔乡
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途 径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。2014年8月4日，我们在铺导员潘雪老师的带领下来到阜新市彰武县阿尔乡。
大连职业技术学院暑期实践活动成员一行4人，于2014年8月4日于彰武县集合，下午到达目的地阿尔乡。到达后与铺导员潘老师取得联系，安排好住宿。潘老师安排活动，下达活动内容。当天4名实践活动成员熟悉村中环境，进一步了解村中民情及发展状况。并且深入农户家中，体验农家生活。
8月5日上午，潘老师带领我们四人一同拜访村支书家中，向村支书说明来意，了解村中现况，并介绍了大连职业技术学院电气电子工程学院的概况。村中经济发展情况，村民生活状况，村中受教育情况，以及大学生村官给村子带来哪些效益等等。8月5日下午，我们一行4人在潘老师带领下来到了阿尔乡镇政府并遇到了当地的村官苑潇潇，她向我们介绍说自己本身就是阿尔乡镇的孩子，上大学后看到外面大城市的繁华她就一心希望自己的家乡也能这样，所以大学毕业以后她就毅然的选择了大学生村官这条道路，来回报家乡。同时村官苑潇潇也给我们即将毕业的大学生们给出了一些不错的建议。在阿尔乡政府我们也采访到了镇组织委员和镇宣传委员，他们表示现在的农村需要科技需要人才，他们希望当今的大学生能积极来到农村，选择大学生村官这条道路。
8月6日，我们来到了西六村村支部，在这里我们有幸遇到优秀村官徐建。徐建村官在当地可谓家喻户晓，得到了西六村村民一致好评，他制作的大学生村官便民联系卡，上面写明了他的职务、电话、QQ号等信息给村民们带来了很大的帮助。他发现村支部的农家书屋里图书分类不清几乎处于闲置状态，他将图书重新进行分类，结合《阜新市农家书屋管理制度》和《阜新市农家书屋管理办法》，制订了《西六村农家书屋规章制度》。明确借阅时间及相关规定。现在，西六村的农家书屋风生水起，成了百姓茶余饭后最受欢迎的一个去处。他又自己采编、排版、印刷了西六村的第一份村报，他说制作村官报的初衷，是为了让村民更多的了解西六村的动态，更多地了解大学生村官。他说在县委组织部的沟通协调下，他参加县红十字会募捐活动、参加北斗网组织的群众路线心得体会征文活动、参加村官互帮互助互访活动、参与西六乡网站建设、陪同村民选购优良种子、参与土地确权录用工作、主持西六乡庆祝建党93周年文艺汇演、帮助村民修好气象预警仪……现在他又发现农村的孩子英语水平不是很好，他就在村支部里一间闲置的会议室里给村上的孩子们免费开展小教班，为孩子们普及英文知识。他说西六村的村民是那么的朴实，你送他们一滴水，他们就会还你一条河。村里秧歌队演出，他从自家拿来音响，秧歌队就给他送来了大红的感谢信。他说在大学生村官这个岗位上，已经整整工作八个月了。八个月来，他经历了无从下手的茫然，也收获了尘埃落定的喜悦。
通过这次社会实践我更加坚信，意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！
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