绩效考核工作总结

东郭小学09年度绩效考核工作总结

2008年12月，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并原则通过（关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见）决定从2009年一月一日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。

我们东郭小学在教育区和中心校的部署安排下，根据国务院指导意见，首先制定了我校09年教师绩效工资的考核方案，具体做法是：

一、(1)搞好宣传，领会精神，弄清教师实行绩效工资的目的和意义。

(2)学习文件，交流研讨。我们针对本校的实际，讨论出适合我校的教师绩效工资考核标准。

(3)本着不让工作挑重担、教学成绩突出、对学校教育教学有贡献的人吃亏的原则，制定出了切实可行的教师绩效工资考核方案。

二、一年来，我校根据考核方案，再一次完善了各种规章制度，着重从四个方面实施考核方案的；

1、尊重规律,以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、

长期性特点。

2、以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4、客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效，奖勤罚懒。

三、实行绩效工资后，我校教育教学工作出现了可喜的局面，

1、出全勤、坚守岗位的人多了，迟到早退的人逐渐少了。

2、为集体操心的人多了，单兵作战的人少了。

3、比学赶帮的人多了，吃混锅饭的人少了。

4、更加关爱学生的人多了，体罚学生的现象消失了。

5、积极投身教书育人的人多了，当一天和尚撞一天钟的人少了。

6、竞争上岗的人多了，拈轻怕重的人少了。

存在问题：

1、绩效工资的方案如何合理分配，正在探索之中，怎

样合理使用，还需实践修正。

2、绩效工资如使用不当，势必会挫伤教师工作的积极

性，需慎重考虑。

3、绩效工资方案还需进一步完善，不能让不干工作或

少干工作的人沾光。

四、通过一年的实行绩效工资考核，全校教育教学方面发生了很大的变化：

1、教风改变了，课堂教学手段提高了，推动了教育改革发展的积极性、主动性、创造性。

2、鼓励了教师长期从教、终身从教的坚定信念。

3、加强业务学习，不断为自己进行充电，进一步提高自身业务素质的教师越来越多。

4制度规范了，工作好干了，领导的担子减轻了。斤斤计较的人少了。

5学校环境面貌彻底改变，安全措施得力，教育教学工作稳步发展。

6、教学成绩大幅度提高，学生的道德水平进一步提升，校园出现了欣欣向荣的景象。

东郭小学

10、6