教师问卷分析
2020-03-03 11:55:46 来源：范文大全收藏下载本文
教师问卷分析
您认为目前有没有必要抓好写字教学？
您认为是否有必要纠正学生的写字姿势？
您在学生作业时注意纠正学生的写字姿势吗？您在学科教学中对学生的写字（包括作业批改）?
很有必要20 100% 有必要20 100% 经常纠正16 5
80% 25%
很重视
有必要
没有必要有时纠正4 12
20% 重视
60%
没有必要
忙时没注意3
15%
比较重视
教师布置的作业太多您认为目前学生写字存在的写字姿势不正确写字态度不端正
主要问题是（复选）?
16 80% 15 75% 10 50% 进行有指导性的练减少作业量呼吁家长
您认为提高学生写字水平的端正态度，养成习惯
习重视
最有效的方法是（复选）?
20 100% 16 80% 10 50% 您认为目前加强学校的写字完善训练体系，规范建立管理制度，开展
保证写字教学时间
教学需要解决的问题是（复要求，加强指导活动，形成氛围选）? 18 90% 15 75% 7 35%
从上表中可以看出：100%的教师认为目前很有必要抓好写字教学；在纠正学生写字姿势方面，有100%的教师觉得有必要；在学生做作业时，有80%的教师经常纠正学生的写字姿势，有20%的教师有时纠正学生的写字姿势；在学科教学中，有25%的教师很重视学生的写字，有60%的教师重视学生的写字，有15%的教师比较重视学生的书写。
表中还显示：80%的教师认为学生的写字姿势不正确，75%的教师认为学生没有认识到写字的重要性，写字态度不端正；100%的教师认为要端正学生的写字态度，养成认真写字的习惯；80%的教师认为要经常地进行有指导性的练习；50%的教师认为要减少作业量，并呼吁家长也要重视；90%的教师认为写字教学要完善训练体系，统一规范要求，配备一定数量的写字教师，加强指导；75%的教师认为要抓好写字教学必须在时间上给予保证；30%的教师认为形成合理的写字教学的管理体系，建立相应的评价制度，开展丰富多彩的写字教学活动，促进学生、家长、教师，学校共同抓好写字的氛围。
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