增强使命感
2020-03-02 11:58:12 来源：范文大全收藏下载本文
增强使命感，履行党建指导员职责
---利民学校党建指导员李群慧同志材料
在“两新”组织中开展党建工作，是贯彻落实党和国家政策法规的现实需要，是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是基层党建工作新的重要领域。市委对“两新”党建给予高度重视并狠抓落实。2011年7月，李群慧同志选派为利民学校党建指导员后，认真贯彻执行市委关于加强“两新”党的建设的精神，把“抓党建工作整体水平促教育教学健康发展”作为指导利民学校党建工作的重点，以积极的工作热情投入到此项工作中。
一、转变观念，增强“两新”党建工作的使命感 在“两新”组织开展党建工作，对扩大党的工作覆盖面，增强党的凝聚力和影响力，扩大党的群众基础，巩固党的执政基础，提高党的执政能力，具有十分重要的意义。
作为“两新”党建指导员，李群慧同志从转变观念开始，增强自身的使命感，坚定信心，不怕困难，大胆工作。她克服路途远、工作繁忙等困难，多次与利民学校党支部书记沟通。通过上门走访、实地查看，了解利民学校党建工作开展情况，找准亮点，找出不足，让他们认识到学校党建工作永无止境，要在落实中规范，在规范中创新，不断巩固和发展党建工作成果。
二、勇于实践，有效开展党建指导工作
李群慧同志认为开展党建指导工作，既是对党建工作指xj-04-20120202-001-078 15001563192导员的考验，也是指导员接受锻炼的好机会。七月六日参加完建设街道党建指导员会议后，通过上门走访、个别约谈、与利民学校党支部负责人进行交流、探讨，七月七日到利民学校了解党建工作开展情况，查看党建活动室的建设及活动开展情况。九月开学后，到该校了解“反暴力讲法制讲秩序”工作开展情况。十月初观看了该校举办的迎国庆班歌比赛。从十月到十二月，利民学校开展了一系列活动：纪念辛亥革命一百周年广播操、手抄报、书法比赛；“11.9”参观消防支队；“12.4”邀请校外辅导员进行法制讲座等形式多样的活动。特别是该校的民主评议党员活动开展很扎实：学生评教、党小组评议，并把党员上课、作业批改量化作为评议党员的一项内容，进一步规范党员管理，激发党员教育教学的积极性。
利民学校党支部成立于2001年，有党员22名，党组织负责人抓党建工作思路清晰、规范。建有党建活动室，党建杂志阅览区，各项制度健全，“三会一课”开展正常，并积极开展“创建学习型党支部、争做学习型党员”活动，较好发挥了党支部战斗堡垒作用。利民学校建有工青妇配套组织，党支部加强对工青妇的领导，保证了学校各项工作的有序开展。在今年秋季开学一周的“一反两讲”活动中，利民
学校党支部以多种形式开展活动，落实到教研组、班级、个人，师生切实筑牢反分裂保稳定的思想防线。
利民学校党支部工作有特色，实施“贯穿一条主线、抓住两个关键、着眼三个落脚点、强化四个教育、开展五项活动”的“12345”工作思路。党员教育教学工作不是由学校领导考核，而是放到学生、全校教职工中测评。党员发挥示范引领作用，带领教职工向民办品牌学校奋进。
李群慧同志勇于实践，积极与利民学校党建负责人沟通、交流，使党建指导工作得到了利民学校的大力支持，该校党建工作正朝着更规范、更健康方向迈进。
三、服务与指导相结合，促进“两新”健康发展 本着“有组织抓规范、已规范抓提高”的思路，立足工作岗位，李群慧同志积极支持该校推行党员佩戴标识上岗活动，鼓励和督促党员在本职岗位和重任务中勇挑重担，使党员身份亮出来，以党员良好形象带动一般教师在学校工作中建功立业。
促进“两新”组织健康发展是“两新”党建工作的最终目标，也是衡量和检验党建工作水平的重要标准。因此，坚持服务与指导相结合是党建指导员的有效方法。李群慧同志把从事党建指导员工作看成是组织对自己的一种信任、一种荣幸、一种锻炼，切实履行好“两新”党建指导员的职责，以强烈的责任感，求真务实的工作作风，抓好工作任务的落
实。
相关推荐
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版