大班绘本教案

活动名称：方格子老虎（大班）活动目标:

1、借助故事和游戏的开展，感受方格子老虎带给大家的快乐。

2、懂得要常常为别人着想的道理，进一步萌发关爱他人的情感。

3、培养幼儿合作完成游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备： PPT课件。活动过程：

一、谈话导入

出示“爱心”：小朋友，这是什么？在生活中你感受到了谁的爱？他是怎么爱你的？

二、欣赏故事，感受方格子老虎带给大家快乐。

1、介绍故事的名字：《方格子老虎》

2、逐页展示PPT并欣赏故事。

3、教师根据绘本内容提问：

（1）这是谁？虎宝宝身上少了些什么？（2）猜猜看，虎爸爸在干嘛呢？

（3）仔细看一看，虎爸爸和虎妈妈怎么了？他们在吵什么？（4）你们家里有过争吵吗？你的心里怎么想？你会怎么做呢？（5）小老虎想了什么办法？爸爸妈妈看了他想的这个办法还会吵吗？（6）你们觉得小老虎是一个什么样的孩子？

(7）如果小班的弟弟妹妹哭闹，你们有什么好办法吗？

3、幼儿玩“三连通”游戏，体验游戏带来的快乐。（1）今天老师也给小朋友们带来了方格子，让我们一起来玩一个好玩的游戏“三连通”。请幼儿轻轻回座位上和旁边的伙伴一起两两合作玩游戏吧。（2）游戏结束回座位。

教师总结：小朋友们镇聪明，合作的非常好。

我们读了这个绘本，知道了小老虎是一个为同伴着想的好孩子。他为了不让幼儿园的小动物哭闹，让自己的方格子陪着大家玩。

三、情感拓展，知道生活中要常常为别人着想。

1、继续欣赏PPT：没有了方格子，爸爸妈妈还会爱他吗？为什么？我们听听虎爸爸虎妈妈怎么说的吧。（宝贝，世界上有一种爱，它是处处为人着想，还能带给别人幸福和快乐！宝贝，有没有方格子并不重要，重要的是你的身上，就有这样的一颗爱心，爸爸妈妈会永远爱你！）

2、小朋友，你在幼儿园为别人着想吗？会做些什么事呢？你会做些什么事让别人快乐呢？