德智体美劳关系新探 提纲

德智体美劳关系新探

绪论

教育法规定我国的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第一部分 分析德智体美劳五育

德育的概念

智育的概念

体育的概念

美育的概念

劳育的概念

第二部分 举例分析互相之间的关系

案例分析如：马加爵、陈水扁、药家鑫等

第三部分 评述蔡元培”五育并重“的教育思想

第四部分 浅析德智体美的关系和现状

各育的相互关系是辩证的，它们之间相互渗透构成一个整体，密不可分。要全面发展，各部分都不可能相互孤立地发挥其作用。然而我国的教育现状偏重智育 忽视其他四育。

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