2020-03-03 20:55:59 来源:范文大全收藏下载本文
八年级语文教学计划
木桐中学 赵伟恒
新的一学期开始了,我继续担任八
(一)班语文教师,为了能够顺利进行教学活动,完成教学任务,提高教学质量,特制定教学计划如下:
一、教材分析
八年级使用的是江苏教育出版社的教材,全书分为六个单元,分别为:咏物抒怀、道德修养、事理说明、小说之林、人生体验、精彩演讲。另外包括名著《水浒传》,语法简表等内容。
二、学情分析
八
(一)班上期期末参加考试38人,人平90分,尖子5人,优秀14人,及格36人, 排全县第8名。本班学生比较活跃,大部分人学习语文兴趣浓厚,但仍有一小部分学生学习方法不当,学习不够努力,今后要加以引导和改变。
三、奋斗目标
本期八
(一)班语文要争取达到全县前7名,尖子9人,优秀25人,及格37人,平均分增加3-5分。本期的尖子培养对象9人:罗猛、张艳丽、王强、赵宏波、强亚妮、乔艳艳、冯永岗、陈格格、刘宗奇。优秀培养目标除尖子培养对象外还包括16人:曲国涛、牛丽香、罗曌曌、张丽、马贯忠、郑晓强、李攀、李愉巧、秦乐、王燕贞、李裕、李巧云、梁艳芳、刘远航、郭景飞、马超龙。及格培养对象增加1人:郑源元,全班37人要全部及格。
四、具体措施
1、做好教学常规工作。备课前要认真研读教材、练习册以及辅导资料,精心备好课,认真上好每一节课,严格落实好“四清”工作,切实保障成绩。
2、狠抓学生的书写和卷面等,引导并督促学生养成良好的学习习惯以及答题习惯,确保每个学生都能把基础知识掌握扎实。
3、认真落实好高效课堂,上好公开课,不断提高自己的教学水平。
4、加强语文阅读题训练,尤其是类型题答题方法的归纳总结,然后让学生把方法再用于实践。
5、紧扣语文课程标准和课本,精选练习题,及时测试并认真批改,批改后及时进行二次过关,确保学生基础知识牢固掌握。
6、经常借文学名著以及其它课外书给学生看,让学生掌握名著的基本知识,为中考做好准备。
7、作文要进行开头、结尾、细节描写等专项训练,从小处,从细处提高学生的写作水平。
五、教学进度
3.4----------------------3.17第一单元
3.18-----------------------3.31第二单元
4.1----------------------4.14第三单元
4.15-----------------------4.30期中复习和考试
5.1-----------------------5.19第四单元
5.20-----------------------6.2第五单元
6.3-----------------------6.16第六单元
6.17-----------------------6.30期末复习和考试
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