秋季学期期末工作总结
2020-03-03 07:05:40 来源：范文大全收藏下载本文
2009年秋季学期期末工作总结
作为一名新教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下:
一、认真学习了《教师职业道德规范》和各种优秀教师成长经历读本,从书本中汲取营养,认真学习怎样做一名好教师。在学习后我深知，要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、教育教学能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面, 我整学期的教学任务比较复杂，所教科目变动比较大,先后担任6个班的信技课，2个班的音乐课，2个班的思想品德课和2个班的生物课 。虽然如此，我并没有怠慢任何一个科目。我知道,不管我教的是哪一个科目，学生都期待着老师能给他们带来精彩的一节课，所以我严格要求自己，努力做到最好，不让学生失望，不辜负领导的信任与重托。
我一直认为，要想提高教学质量,首先要立足课堂,要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。一个学期以来，我是这样进行教学活动的：
1.要提高教学质量,关键是上好课。为此,我做了下面的工作: (1) 课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识含量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,并采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意吸引学生的注意力,让他们的思路紧紧的跟随着我的教学内容，保持课堂教学的有效性。同时,努力调动学生的情绪，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。尽量做到让学生在愉快中学习，在愉快中收获。例如，在音乐课和信技课上，尽量结合学生的实际需要和兴趣爱好，教授一些他们喜爱的歌曲和实用的电脑技术。而在生物课上，注意知识的连贯性和深浅度，使学生在合适的知识层面上系统的学习生物知识。并利用生物与实际生活相贴近的特点，在课堂上尽量讲解与实际生活相关的生物知识，让学生明白我们所学习的知识来源于生活，而且通过学习又能回到实际生活中去解释各种生活、生命现象，做到理论联系实际，吸引学生的学习兴趣、调动学生的积极性。
2、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
3、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。
三、做到按时上下班,不迟到不早退,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、继续学习,不断提高。做为一名新教师，我时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感，必需为自己充充电。在担任思想品德课的教学任务时这种感触颇深。在教学过程中,由于对思想品德课的教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,才能够坦然相对。所以希望自己能够在教学中不断实践,不断总结,最终到达提高教育教学水平的目的。
总之，在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了一定的成绩的，教育教学水平有了一定的提高，学生的成绩也我的努力下有了长足的进步。但成绩只能代表过去，在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的教师。
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