林涵个人任期工作总结
2020-03-03 21:09:40 来源：范文大全收藏下载本文
林涵个人任期工作总结
担任学生工作部（学生处、武装部）副部（处）长四年来，我自觉履行岗位职责，不断加强自身能力建设，认真完成领导交办的各项任务，尽心尽力为广大学生服务，用自己对学生工作的满腔热情践行了四年前自己的竞聘宣言。
一、敬业爱岗，廉洁奉公，本着强烈的事业心和责任感投入工作。 奉公守法，廉洁自律，坚持原则，勇于维护正气；爱校爱岗，关心工作集体的建设发展，与同事团结协作；讲大局、讲发展，认真执行学校以及部门的各项政策、制度，积极推动学校各项工作；服从组织和领导的安排，克服困难努力完成每项工作任务；勤于学习和思考，不断改进工作方法，积极探索创新，追求工作实效；坚持以人为本，不断改进工作作风，为学生提供热情、细致、耐心的服务。
二、坚持学习，加强研究和交流，不断提高思想理论水平和业务素质。 注意加强形势政策和政治理论的学习，努力提高自己的思想理论水平，不断增强党性修养。认真学习党的十七大精神、十七届三中全会精神、十七届四中全会精神以及学校第二次党代会精神，积极参加学校的深入学习实践科学发展观活动。参加了北京高校学习《江泽民文选》研讨班和中央党校中央机关分校局级干部进修班部分课程的学习。注重理论与实践相结合，努力将相关政策精神贯彻落实到实际工作中。
积极主动学习相关业务知识，虚心请教，不断提高业务水平。参加了第三期全国高等农业院校学生工作干部培训班，第
八、第九次全国高等农业院校工作研讨会，国家教育行政学院举办的全国高校辅导员班主任培训班，北京市教工委举办的网络辅导员培训班和高校法律事务培训班，北京市委举办的北京高校党校干部培训班，教育部举办的高等学校学生管理规定培训班和高校少数民族学生管理工作培训班等。先后到清华大学、中国人民大学、山东大学、中南大学等十余所京内外高校开展工作交流。
2007年参加了教育部组织的“高校优秀党务工作者、辅导员班主任和思想政治理论课骨干教师出国研修项目”，以访问学者身份到英国里丁大学进行学习培训。通过三个月的研修，系统学习了由里丁大学教育学院国家语言中心精心安 1 排的“大学教育者课程”，了解了英国高等教育的概况，近距离、全方位了解了里丁大学学生事务的工作模式、运行机制和服务内容，并结合自身实际工作开展学生事务管理工作对比研究。通过在英的各种学习交流活动，进一步增强了与国内高校同行的经验交流和深厚情谊，也培养了作为大学教育工作者所应具备的国际化视野和意识。
积极开展工作研究，曾主持完成《辅导员队伍可持续发展研究》课题，参与《新时期发挥学生党员先进性长效机制研究》、《改革开放30年中国农业大学德育工作的研究与总结》、《高校辅导员日常工作状况跟踪调查研究》、《专职辅导员培养与发展机制研究》等课题。参与学校深入学习贯彻科学发展观活动关于“加强校园民生建设的实践与思考”的调研工作，完成《关于学生资助工作的调研报告》，总结分析我校学生资助工作取得的成效和存在的问题，提出整改措施。当前正在主持开展学校基本科研业务费专项资金项目（高教发展改革研究专项）《建设世界一流农业大学背景下的学生事务管理工作研究与实践》的研究工作。
撰写理论研究文章《论思想政治教育方法的发展与创新》、《浅议辅导员队伍的可持续发展》，前者已在核心期刊发表。
三、不断强化服务意识，开拓创新地做好各项学生教育、管理和服务工作。 四年当中前半期我分管学生思想教育科，主要负责队伍建设、党建及思想教育工作和学校德育统筹相关工作。后半期因分工的调整，分管学生资助办公室，主要负责学生资助和学生管理工作。工作过程中，注重建章立制，加强团队建设和作风建设，从学生的成才需求出发，积极探索新途径、新方法，追求工作实效。认真完成了各项日常工作，主要在以下几个方面取得良好成效和创新性进展。
1、不断完善工作规章制度
注重工作业务规范化建设，不断完善所分管各项工作的工作制度，四年来修订和新立的政策制度文件主要有：《中国农业大学学院学生德育工作考核评估标准》、《中国农业大学辅导员、班主任管理办法》、《关于进一步加强学院本科生工作队伍建设的方案》、《中国农业大学先进大学生党支部、优秀大学生党员、优秀党日活动评选办法》、《关于进一步加强本科生党校教育工作的意见》、《关于深入推进“学生党建工程”、“学风建设工程”和“基础文明建设工程”的意见》、《中国农业大学学生纪律处分办法》、《中国农业大学学生申诉管理规定》、《中国农业大学本科生减免学费实施办法》、《中国农业大学本科生勤工助学实施办法》，
2 《中国农业大学本科生奖学金管理办法》、《中国农业大学毕业生学费和国家助学贷款代偿实施细则（试行）》。
组织编印了《中国农业大学辅导员班主任工作指南》、《要怀着深厚的感情做好学生工作——瞿振元书记关于学生工作的讲话（选编）》、《中国农业大学学生工作制度汇编》、《2008年本科生党支部委员培训教程——奥运知识简明读本》等工作资料。
2、加强学生工作队伍的可持续发展建设
竭力推进学生工作队伍建设，深入开展学生工作队伍的可持续发展研究，从完善选拔机制、培养机制、管理机制和发展机制入手，努力建立一支结构优化、数量稳定、政治过硬、素质优良的专兼职学生工作队伍。严格标准，规范程序，认真做好辅导员的配备和选聘工作；以事业凝聚队伍，完善培训体系，加强平台建设，着力抓好辅导员的培养与发展；加强管理、科学考核，完善激励保障机制，不断提高辅导员班主任工作积极性。
于2006年确立了我校辅导员的岗位设置，完善了学生工作队伍设置模式，明确了各类学生工作人员的工作定位、工作职责和要求。进一步明确落实了专职辅导员的各项待遇政策、管理制度和工作程序。致力于专职辅导员队伍的团队建设，打造“青春之约”辅导员队伍网络精神家园，举办辅导员沙龙，开展素质拓展、考察交流和各类文体活动，不断培养辅导员角色认同感，提升思想水平、团队精神，增进队伍的凝聚力、战斗力。积极组织推荐参评，一名辅导员被评为北京市“十佳辅导员”。
3、努力构建学生党建工作长效机制
坚持党建创新，以支部建设和党员教育为重点，稳步推进学生党建工作。认真指导各学院规范合理设置学生党支部、党员学习教育、党支部活动等各项工作。坚持分层次、有重点做好学生党员教育培训工作。加强本科生党建活动的平台建设，深入开展“我是一面旗帜”主题教育，在本科生中推进“红色1+1”活动，取得良好效果。积极推动学生党建评优工作，开创性开展本科生党员群体的先进基层组织和优秀个人的年度评选表彰。在全校本科生党支部和党员中组织开展了一系列“抓党建、迎奥运、做贡献”活动，探索性举办本科生党支部书记先锋论坛，成效良好。
按照学校党委的部署，依托党校加强本科生党员的入党前、中、后的培训
3 教育，不断建设保持学生党员先进行性教育的长效机制，深入推进学校“学生党建工程”的实施。从整体规划、教学大纲、师资建设、教学管理等方面着手不断推进本科生党校的规范化建设。制定了本科生入党积极分子培训班、预备党员培训班、党员骨干培训班教学大纲。
4、以人为本做好学生教育管理工作
以新生教育和毕业教育为重点，大力开展大学生思想政治教育。担任2006级和2007级一年级工作组组长，带领2006级和2007级辅导员、班主任，围绕“三大工程”,切实做好一年级本科生的各项教育、管理服务工作。定期召开一年级工作例会，研究、部署一年级的工作，指导辅导员班主任正确把握学生的成才需求和成长规律开展工作，积极协调各方面力量，及时有效地解决工作中的重点和难点问题。积极探索创新，组织实施了思想政治理论课程《思想道德修养与法律基础》的实践教学，指导协调辅导员参与实践教学工作，取得良好效果。积极挖掘重大事件、仪式的德育功能，精心组织安排每年的开学典礼和毕业典礼。
做好学生群体中各种突发事件、违纪事件的及时处理。认真落实党和国家的民族政策，做好少数民族学生的教育管理工作，以座谈会、谈心等多种方式与学生沟通交流，协调相关部门为民族学生解决学习生活上的困难，搭建多种平台促进学生健康成长。精心组织安排，做好寒假留校学生的管理和服务，确保学生安全、愉快度过假期和节日。
积极维护学生群体的稳定，认真抓好平安奥运工作和国庆学生安全稳定工作。及时向学校及市教工委、教育部报送学生思想动态信息，并组织带领辅导员队伍深入学生中做好筛查，了解学生思想、把握学生动态，教育引导学生理智爱国、健康成才。在西藏*事件、家乐福事件、新疆7.5事件以及关于学校熄灯、宗教问题等事关稳定大局的关键时期，能够做到细致部署，时刻在岗，及时反馈处理。
5、深化“四资助”模式做好学生资助工作
加强学生资助办公室的自身建设，按照“经济、学业、就业、精神——四资助”模式，深入推进各项学生资助工作。坚持召开资助工作例会，指导各学院辅导员落实各个阶段的工作任务，提高工作实效。精心协调组织，圆满完成了200
8、2009年绿色通道、经济困难学生认定、奖学金评选、助学金评定、困难补助、勤工助学、国家助学贷款等各项工作。认真落实教育部、财政部的地震灾区特别
4 资助政策，做好灾区家庭经济困难学生的资助工作。在广泛征求意见的基础上对奖学金评选、勤工助学、减免学费等几项工作进行了改进和完善。认真贯彻教育部精神，积极推进毕业生学费、助学贷款代偿工作的开展，做好文件制定、学生指导、部门协调和代偿资助等各个环节的工作。
注重学业资助和精神资助的拓展和完善。加强了“ITOI”经济困难学生口语培训的课程建设，取得实效。经常性组织召开资助人与受助学生的座谈会，激励学生自信自强、感恩报恩。积极指导受资助学生参与公益活动的实践，在曙光学子行动和希望工程激励行动等项目中取得良好成效。2009年10月，带领两名学生参加了在美国华盛顿举办的世界银行全球青年大会，并在大会期间对我校激励行动项目进行展示。
6、认真做好全校学生德育系统的统筹协调工作
充分发挥学生工作部作为学校德育指导委员会办公室的职能，深入贯彻落实中央16号文件精神，组织开展相关指导、协调和服务工作，促进我校加强和改进大学生思想政治教育工作的稳步向前。
做好迎接中央和北京市督查组来校检查16号文件落实情况的各项准备和接待工作。精心筹备，周密安排，每年年初组织召开全校学生工作会，暑期组织召开学生工作研讨会，做好会务组织工作。组织开展全校大学生思想政治工作研究项目的立项、管理、评审相关工作。修订学院德育工作评估标准，组织开展了学院大学生思想政治教育工作考核。积极做好学生工作系统深入推进“三大工程”和迎接本科教学评估的各项组织协调工作，确保各项工作顺利推进。认真做好学校思想政治教育工作相关的总结性材料的统稿撰写工作。圆满完成了第九次全国农业高校学生工作研讨会、2009年教育部曾宪梓奖学金颁奖会等会议的组织、接待工作，获得好评。
四、勤于思考，不断改进，积极为学校的育人工作做贡献。
总的来说，四年当中，工作头绪比较多，工作压力比较大，但能做到全身心投入，严格要求自己，用心去完成每一项工作。在工作中我努力将理论与实际工作相结合，深入思考高校学生管理、教育和服务工作的模式和规律，做了许多积极的探索和尝试，积累了很多经验，也取得不少成效。2007年、2008年，被首都文明办评为“城乡携手迎奥运 共建文明京郊行”先进个人、被学校党委评为“北京奥运会、残奥会先进党员”。
5 当前，从学校工作的角度，学生工作系统在认真总结我校贯彻落实中央16号文件五年来大学生思想政治教育工作取得的成绩与经验，同时也在进一步理清思路，强势推进，以争创一流的目标开展后续各项工作。从个人角度，时值届满，我个人也应将以此为契机认真总结分析自己在工作中的优缺点，进一步为自己鼓劲儿，以良好的面貌迎接新的挑战。分析自己工作中存在不足主要有：平时时间抓得不够紧，还应提高工作效率；深入基层、了解基层不够。在资助工作方面，经过了一年多的熟悉、探索和深入开展的历程，也存在着一些遗憾和不足。以下几个方面有待在今后的工作中加强：一是在工作人员相对不足的情况下，应更加充分调动各方积极性，科学安排工作，以提高工作效率；二是在资助力度日益加大的情况下，要加强研究，进一步完善家庭经济困难学生认定办法，以做到资助的公平合理；三是有待进一步完善资助工作体系，加强资助机构建设，按照精细化的要求提高“四资助”模式的实效性。
在今后的工作中，我将一如既往地辛勤付出，不断提升工作水平，为学校的建设发展和广大学生的成长成才做出自己的应有贡献。
2010年4月
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