计算机教师专业技术分析报告

2020-03-03 09:43:19 来源：范文大全收藏下载本文

专业技术工作报告

本人于韶关市第二技师学院担任计算机专业教师的工作已经整整五年了，在2011-2016年这五年里我就任现职以来的工作情况作如下分析和总结：

一、基本情况

本人于2011年6月毕业于湛江师范学院，工业设计专业，工学学士。于2011年8月通过面试进入韶关市第二技师学院，担任信息工程系，即计算机专业教师，至今已满五年。自参加工作的这五年来我一直担任学院信息工程系计算机专业教师，主要从事数码设计类专业的教学。我发挥青年教师的优势，教学风格灵活创新，深受学生的欢迎和喜爱。

在韶关市第二技师学院工作期间，我所讲授的课程包括：Photoshop图形图像处理、CorelDraw平面绘图及项目实战、Adobe Illustrator、Corel Painter图像绘制、三大构成技法训练、素描、平面设计基础、广告设计基础、Sketch Pad数位板的使用、计算机应用基础、Auto CAD二维及三维绘图等课程，其中包括理论、实操及一体化课程的教学。总课时为2034节，年平均课时为407节，任教的班级及格率达95%以上。工作期间我还担任了12春季动画制作班的班主任。

从教五年来，我一直奋战在教学岗位的第一线，勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责，被评为学院“优秀教师”、“优秀党员”；撰写的论文《CorelDraw平面设计课程改革的探索与实践》发表于《当代教育实践与教学研究》2016年7月刊同时被评为该刊物当月优秀论文评比“一等奖”；制作的课件《镜头运动效果》获得首届全省技工院校教师多媒体课件制作大赛“一等奖”，全国职业优秀教科研成果“一等奖”；作为指导老师指导并带领三位学生参加第二届广东省“挑战杯——彩虹人生”2016职校创新创效创业大赛，三个作品均在创意类作品取得了成绩，分别为一个“二等奖”和两个“三等奖”。五年来。本人在教育、教学、教研方面均取得了一定的成绩，符合申报计算机科学与技术讲师资格。

二、政治思想和道德方面

作为一名共产党员，我时时刻刻以一名合格的党员的标准严格要求自己。我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。五年来，我从未缺席过一次党员学习，认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱校爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。

本人服从学院安排，按学院要求做好各项工作计划，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过计算机专业课程教师、培训班指导老师、班主任等各项工作，在实际的生活中我认真做好了每一项工作。我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助。

三、日常教学、学生管理方面

作为一名计算机教师，我深刻地认识到计算机教学在现今形式下的地位越来越重要，认识到计算机课程教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每学期都能圆满地完成教学工作。一直是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

首先我不断学习，提升自己的业务能力，我明白，“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”，这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机教学方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教等等。

其次，认真备好每一堂课，“课上十分钟，课下十年功”，我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂，要求非常高：

1、要保证所讲内容的正确性与科学性；

2、要注意教学循序渐进；

3、要达到教学效果；

4、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。以上这些要考虑的方方面面并不是靠课上四十五分钟教师的临时发挥，而是靠课前充足的时间准备，还要在课后不断的总结，这一点，五年来，我都坚持做到了。

第三，以学生为主体，教师为主导自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生。为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。

最后，要与学生要多交流，在与学生交流的过程中，就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作，因此，五年来，我所任教班级的学生都很喜爱我。

四、班主任工作方面

我所负责管理的班级是12动画制作春季班，从他们入校报道到安排宿舍，再到开始在校园的学习生活，我都和他们在一起。春季班的学生较秋季班而言，他们的个性更加鲜明，更加活泼，更加有特点，因此，在班级管理方面我需要下更大的功夫。提到春季班，或许在别人眼里他们是所谓的“差生”，但于我而言，他们像是一个个小精灵，带着各自的特点来到我面前，每一个人都有他独到的一面。

明确了班级的特点后，我从“爱”入手，试图站在他们的角度理解他们，包容他们，与他们成为朋友。渐渐地，我发现，他们每一个人都有自己的特点与特长，有的擅长画画，有的擅长软件操作，有的综合能力较强。为了了解每一个学

生，我每天都尽量抽出时间和他们在一起，课间和他们一起聊天，晚自习时和他们说说话，课后去宿舍看看，在闲谈过程中了解他们的基本情况，家庭情况，与学生的关系是师生，更是朋友。经过一段时间的了解，知道了许多，了解了孩子们的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。如今，已经毕业的他们还时通过电话短信等方式和我交流，告诉我他们现在的生活点滴，这也让我感到几年的班主任工作没有白做。

五、教研方面

从事计算机专业教学以来，我积极参与教研活动，不管是系部举办的还是教研组举办的，我的尽量参加，并且认真学习总结。平日里，只要有空余的时间，我都会和同教研组的老师探讨关于教学中的问题，互相听课，互相总结经验与不足。关于教研成绩，刚接触工作的我由于教学经验不足，参与的一些教研活动的比赛都没有能够取得成绩，随着参加教研活动及比赛的增多，我也积累和总结了相关经验，越战越勇，在其后参加的一些比赛中取得了一定的成绩，其中不乏国家级和省级的比赛。这也让我更加重视教研，在今后的工作中将继续努力，在教学中渗透，精益求精。此外，我还参加了2016年《中英广告设计教育精英师资研修班》，在为期一周的培训学习中，与英国专家及全省技工院校的专业教师共同学习、探讨、交流。通过听课、讨论、实践等环节学习了许多广告设计方面了知识，了解到许多兄弟技工院校教学方面的特点，受益匪浅。通过本次培训，我对广告设计专业教学又有了新的认识。

总之，在韶关市第二技师学院工作的五年来，我尽职尽责地做好每一项工作，圆满地完成了各项教学任务，有一定的教育、教研、管理和指导能力，具备计算机科学与技术讲师的资格。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为技工教育事业奉献自己的力量。

总结人：刘佳

2016年7月6日