中心小学
2020-03-03 21:05:03 来源：范文大全收藏下载本文
潘新中心小学2013——2014学年度上期工作总结 光阴似箭，水月如梭，时间如白驹过隙。2013——2014学年度上期在不经意间从我们的脚下滑走，让我们感觉岁月难驻，韶华的易失。回首本期的工作，感慨颇多，胸有千言万语，不知从何说起。我只能用几个字作以总结。就是“范”“献”、“实”、“活”“精 ”。 “范”就是严于律己，以身作则，率先垂范。一个团队、一个集体有没有战斗力，取决于领导层素质的高低。高素质的领导是能够造就优秀的团队，这是谁也不能否定的事实。本期我校十分注重抓班子成员思想建设。积极开展走群众思想路线教育活动和“三进三园”的学习活动。要求班子成员树立敢于担当、严于律己、乐于奉献的精神，吃苦在前，享乐在后，成为群众的模范和表率，发挥领头雁的作用，用榜样的力量来号召群众。我们既是这样说的，更是这样做的。作为校长，我先后承担三科教学任务并任语文教研组长，无偿替生病教师上课达20余课时。女儿未周岁，嗷嗷待哺，妻子身体多病，但我从未因此请假和迟到。郭光磊同志工作勤勤恳恳、从不打折扣，柳磊同志身兼数职，工作多而又乱，每天忙前忙后，从未抱怨一声苦。何永坤主抓政教工作细致入微。我们深信，这种“范”的精神长期发扬下去，很快会有有一支优秀的团队出现，我们的复兴之梦会指日可待。 “献”就是固守清贫，甘为人师，乐于奉献。市场经济体制的不完善，使得行业收入分配不均，教师福利待遇及灰色收入少，这挫伤了一部分教师的积极性，这是谁也不能否定的事实。面对客观事实，我们的做法是不回避，要求教师坦然对待，学会换位思考，理性思考，同时我们坚持开展师德教育活动，坚持用正确的价值观去引导教师做精神层面的布道者，热爱所从事的事业，做人师、做名师，发挥正能量。我们的做法让一步分年轻教师脱颖而出，成为团队的娇娇者。青年教师韩珍、刘思兰、陈萍、陈杨、董娟、李然等每天坚持早到晚归，爱生如姊，以校为家，从不抱怨待遇低，老教师卢德良、皮光新老有晚节，积极发挥“老牛自知黄昏晚，不用扬鞭自奋”精神，把自己的工作做得有声有色。中年教师李玉荣热心指导年轻教师搞教研，不言苦累，从这些教师的身上，让我们看到了潘新教育的希望和未来。 “实”就是实在，不走花样子，脚踏实地干工作。本期我校的各项工作均在开学初以工作周历的形式提前公布众，让教师提前知道每个具体时段干什么并提前做详细准备，也便于接受师生的监督。每项工作都具体落实到责任人，人人都是活动的参与者和设计者。如本期我校开展18次教研活动，几乎周周开展，业务学习、师德教育周周有主题，严格落实班级评比制度、评优评选制度。先后招开4次专题研讨会，解决教学中存在的问题。认真落实推门听课制度，校长主任听课均在30节以上，教师听课均在20节以上。空谈误校，实干兴教，工作务实不虚，学校才有发展和创新，这是全体中小教师的共识。
“活”就是有活动、有活力，生动活泼、丰富多彩。为增强学生的安全防范意识和阅读兴趣，政教处开展“留守也快了，安全伴我行”读报办活动和“中秋明月中国梦”征文活动，为培养学生对书法艺术的兴趣和爱好，我们举办小学生硬笔软笔书法竞赛活动，为培养学生的特长和爱好，我们举办小学生艺术节和元旦文艺汇演，一切为了学生，为了学生的一切，培养学生的学习兴趣，挖掘学生的潜力，发展学生的特长，让每个学生热爱母校，热爱生活，是我们从不放弃的理念和追求。给学生一个平台，学生就有展示的天才。如在艺术节中，我校教师陈杨指导学生制作的手工艺品堪称一绝，受师生好评，元旦文艺汇演中，教师韩真、刘虹、徐敏、陈杨等指导的学生参演的节目一次次把演出推向高潮，让演出获得巨大成功。在秋季运动会上，运动员们那团结拼搏进取不放弃的精神让社会各界领略到中心小学学生的精神风貌。丰富多彩的活动让学校焕发出生机和活力。
“精”就是管理要精细，思路要清晰，管理出精品。学校是人员最为集中地方之一，也是各种突发问题最容易发生的地方，管理人的科学也是最大的科学。教育是关乎国家的兴衰，也是最大的民生。因此，我校要求教师把办人民满意的教育作为衡量我们工作的出发点和归宿点，经常反省工作结果，不断改进工作方法，让管理不出纰漏，层层落实责任制，确保师生快乐进校，安全返校。不断完善各项管理制度和考核机制，让管理有章可循，让那些脚踏实地、务实工作的人成为制度的最大受益者。如我校实施班级量化评比制度、考勤制度、财产管理制度、业务学习制度已得到广大教师的认同并发挥积极的作用。
马列主义者从来都是辩证的看问题，我们也不例外。在总结成绩的同时，我们也发现工作中有不足之处，让我用三个词概括就是“薄弱”、“平淡”、“浮躁”。薄弱就是我们一些基础设施较为落后，制约教学的发展，管理还存在真空区，有薄弱环节。校园文化氛围平淡，育人氛围不浓，亮点较少，特色办学不鲜明；受社会大环境的影响，少数教师责任意识、奉献意识减退，工作患得患失，斤斤计较，不愿学习和进取，浮躁心理突出，这非常值得我们去反思和改进。 下一步，我们工作的重点如下：继续开展德教育，认真学习，解放思想，提升教师的政治素质和理论水平。加大教育突入，积极改善办学条件，营造昂扬向上的育人氛围；精细管理，责任落实到人，突出办学特色和品位。
潘新镇中心小学
2014-1-20
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