公益海报的教学设计（推荐）

2020-03-02 23:28:38 来源：范文大全收藏下载本文

公益海报教学设计教学对象:初中年级学生课型: 欣赏.评述执教：唐韵课时:一课时教学目标：

1、引导学生通过欣赏各类海报，了解海报的种类和特点

2、指导学生为学习艺术节设计海报，让学生体会海报的设计过程和绘制特点

3、结合欣赏和设计活动，启发学生认识并体会海报的艺术美感，提高审美能力

教学重点：认识和了解海报的种类及特点，体会海报的设计过程教学难点：如何引导启发学生，发挥其想象力、创造力来设计绘制海报教具准备：多媒体教学课件、海报的挂图资料、影视资料教学过程：

最近同学们知道有哪些好看的电影正在上映或是有那些新片即将上映呢?

一、导入课题

现在大家一起来欣赏一段视频，大家看看是什么电影片段，播放《超人归来》视频。同学们知道吗，一部电影即将上映除了预告片外还有什么媒介可以传播这个信息？导入《超人归来》海报。说道海报，教师展示课件,让同学们思考海报的由来„„

二、海报的由来以及定义

播放生活中最常见到的海报以及学校学生制作的海报，引导学生回答海报的作用并概括出海报的定义。

1、海报的由来：

海报这一名称，最早起源于上海。旧时，上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”，而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。作为剧目演出信息的具有宣传性的招徕顾客性的张贴物，也许是因为这个关系的缘故，人们便把它叫做“海报”。还有一种传说我国清朝时期有洋人以海船载洋货于我国沿海码头停泊，并将poster张贴于码头沿街各醒目处，以促销其船货，沿海市民称这种poster为海报。招贴和海报的英文名字都叫“poster”。

2、海报的定义：

海报又称招贴画或宣传画，是一种平面形式的宣传广告

世界上最早的一张招贴是英国军队在埃及古城底比斯遗址发现的一份3000年前的建设人文字招贴。招贴要表达的内容是：招贴主愿意悬赏一个金币捉拿“逃跑的奴隶

3、欣赏山东济南刘家功夫针铺的一张印刷招贴和现代不通种类海报

三、海报的分类

1、欣赏多张风格，内容不一的海报，引导学生得出海报的分类公益海报：是通过表现的主题来碰撞人们的生活和精神领域的海报。商业海报：以宣传商品获取经济利益为目的而制作的海报。政治海报：传播政治思想，提高人们的思想觉悟的海报。

文体海报：传递文化，体育信息的海报。根据宣传内容的不同，可分为多种，如运动会海报，音乐节海报，电影海报等。

四、公益海报的基本结构

1、欣赏多张公益海报，进入公益海报设计主题

海报设计的三要素和三个基本结构（结合图片重点讲解）。文字：具有说明作用。

图案: 海报是视觉艺术，可以通过图案产生强烈的视觉效果。色彩：具有象征性。

五、公益海报的文字编排形式及图型形式（1）横式，竖式，斜式，(结合图片结合讲解) （2）图形的选择——具有视觉冲击力（结合图片讲解） A、元素替代（结合图片讲解） B、同构图形（结合图片讲解）