出游策划书
2020-03-03 05:21:20 来源：范文大全收藏下载本文
关于到内蒙古鄂尔多斯的旅游计划
一、活动主题（what）：深入内蒙古，走进鄂尔多斯
二、活动目的(why)：
时光飞逝，转眼间我们就将挥手告别大二，迎接大三成熟路的挑战，为了充实的度过这一转折，也为了增强同学们对内蒙古，对鄂尔多斯，对中国西部的了解，增强同学们的历史厚重感及对自然的敬畏感，更为了增强班级团体的协作力与凝聚力，特举办此次活动。
三、活动时间(when)：5月1日早7:00到5月2日晚8:00
四、活动地点(where)：
鄂尔多斯市伊金霍洛旗的成吉思汗陵、世珍园、秦直道及杭锦旗的库不
齐沙漠
五、活动背景：
鄂尔多斯市是内蒙古自治区比较有代表性的地级市之一，其可参观的景点较多且可参观价值较大。另外，班级集体外出活动次数较少且同学们对内蒙古及其各省市的具体情况了解不多。
六、活动对象(who)：
班级全体成员
七、分组人员及工作安排：
由**带队，全班共分五个组，每组由2到3名男生及4到5名女生组成，同时，有组内成员推选出组长，每组组长统一组织组内各项事务，并听从**的统一领导。每组成员必须统一服从组内各项安排与决定。
具体工作安排情况如下：
第一组 负责动员同学参与、管理财务
第二组 负责景区订票、买票、联系向导
第三组 负责管理选定住宿、餐饮等地点
第四组 负责包车（全程包车）
第五组 负责收集景区各类资料并负责拍照
八、具体活动流程（how）：
1、首先由包杰组织5到6人开展动员活动，积极动员班级所有成员踊跃
参与本次活动（参与与否完全自愿）。
2、统计活动参与人数，确定分组并明确各组的各项职责。
3、各组成员开会讨论，确定本组成员筹集资金方式，并与4月3日，即
清明放假第一日旗开始筹集资金活动。
4、各组于4月18日统计本组所筹资金数额，并作出下一步筹集资金计划，
同时各族开始着手本组工作任务（如联系车辆，订票等）。
5、4月28日，由**组织所有参与成员开会，统一明确活动的各项事务及
注意事项，并将资金汇总以统一支付各项事务所需费用。
6、4月30日，各参与成员自行收拾自己所需物品，各组要明确自己的任
务以确保准备无误。
7、5月1日早6:00由第四组同学负责检查所租车辆及其他必备物品的安
全性、可靠性
8、5月1日早6:20由各组组长组织本组成员在校门口集合统一上车，6:30
正式出发。
9、5月1日早8:30到达东胜市区，由第一组成员组织同学在市区各处游
玩。到10:30时，所有成员到达第三组同学指定地点就餐。
10、5月1日11：30由东胜区出发到伊金霍洛旗参观秦直道、世珍园。
晚6:30入住蒙古包，感受蒙古风情。
11、5月2日早7:00出发到达成吉思汗陵，中午11:00就餐，12:00出发
到库不齐沙漠。
12、5月2日17:00返校（从库不齐沙漠出发）
九、经费预算：
包车费用：800元门票： 2000元食宿：1500元
水：80元奖品：200元
共计：4580元
十、资金问题：
清明放假期间及在4月28日之前的这一段时间内，以小组为单位，以发放宣传单、促销、拉赞助等方式筹集资金，最低限度为500元/组，同时参与活动的同学，每人再交50元。
十一、注意事项：
1、各组长负责组织本组成员跟随集体行动，不得丢失人员，组员必须服
从本组安排。
2、各成员要带好防晒、防雨等日常用具，以应对天气变化。
3、不要随意购买各种被推销商品，以防上当受骗。
4、出发前由各组组长检查本组所带物品是否齐全，准备工作是否完成。
5、各组成员务必带好一些常备药物，如：感冒药，下火药，防暑药以及
创伤药（创可贴等）等一系列必备药物。
十二、应急事项及措施：
1、奖金问题：活动结束，剩余资金充当班费
4月28日统计所筹资金，若x≥800（平均）,则按正常计划进行，
若700≤x≤800（平均）则减少参观项目，若x《550（平均）则由第五组同学研究地区最近的出游方案。
2、食物、水等不足问题：
各组出行前自带一些干粮、水、水果等
3、天气状况突变：
改变参观路线，以参观室内景点为主，具体路线由第一组同学研究
决定
4、若途中有人生病：
且情况严重，则选择最近医院就医，由***、***陪同，其他同学的
活动按计划进行。若病情不严重，则以所带药品应急。
十三、奖项设置
以组为单位，设一个特等奖，两个优秀奖
特等奖获得组，每名成员可获得景区小纪念品一个。优秀奖获得组，
每名成员奶酪一包。输的一组成员负责为班级同学打水一周（负责为同学们在上课之前打好杯里的水）。
十四、评分标准及方式：
1、活动结束后，由所有参与成员以不记名方式为各组工作完成状况打分，
满分飞50.
2、筹集资金完毕后，以各自活动筹集资金数量为准打分，x》500为满分，
400《x《500为40分，x《400为30分。
3、计算总成绩，选取获胜组与失败组。
十五、可行性分析：
本次活动考虑到班级活动及班级年龄等的整体情况，顺应同学们五一出游但假期短暂的无奈心理，以完全自主自理的方式开展活动，并将各项工作落实到每位成员身上，提高了活动成员的积极性，因而具有可行性。
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